Кошки-Мышки
 
Форум сайта Кошки-Мышки
 
27 Октября 2026, 13:36:07
Добро пожаловать, Гость. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Новости:
  Сайт Кошки-мышки   Начало   Помощь Войти Регистрация  
Страниц: [1]
  Печать  
Автор Тема: Как научить дошкольника слушать и понимать учителя?  (Прочитано 12765 раз)
Лина
Знаток
**
Offline Offline

Сообщений: 714



Просмотр профиля Email
« : 24 Октября 2008, 06:08:38 »


В каждой семье вырабатывается свой язык, отличный от общепринятого.


Это может быть причиной того, что второклассница приходит из школы ничего не запомнив из объяснений учителя и плохо понимает, что написано в учебниках?
Когда же я дома ей все объясняю, то она все понимает.
Записан
Анна Сергеевна
Модератор
Мастер
***
Offline Offline

Сообщений: 1953



Просмотр профиля Email
« Ответ #1 : 24 Октября 2008, 07:15:14 »

Действительно школьный язык отличается от домашнего, особенно язык учебников.
Поэтому я старалась читать детям не только упрощённые тексты, но и классику и даже отрывки из учебников еще до школы. Сначала мы читали по нескольку абзацев и обсуждали прочитанное. Затем дети сами пересказывали текст.
Я не торопилась наращивать объем прочитанного за один раз до тех пор пока ребёнок не начинал хорошо понимать и запоминать небольшие отрывки, пусть даже в несколько строчек.

Перед самой школой, мои ребята обычно читали и пересказывали задачи из учебников математики, поэтому у них почти не было проблем в младших классах с пониманием текстов.

Однако даже подготовленным детям требуется время, чтобы научиться хорошо понимать учителя, поэтому я не только внимательно слушала все их рассказы про школу и уроки, но и сама старалась расспрашивать, не спугнув желание ребёнка поделиться увиденным.
Записан

недоброжелательные люди не бывают счастливыми
Женя
Знаток
**
Offline Offline

Сообщений: 1247



Просмотр профиля
« Ответ #2 : 24 Октября 2008, 12:24:30 »

Я тоже стараюсь не делать детям скидки на возраст в языке, и даже Оленька все понимает и очень хорошо разговаривает. Она знает свою фамилию, город и улицу и даже марку машины. Улыбающаяся

Она даже, в отличии от старших детей, говорит полными предложениями, а старших приходится все время поправлять:
- Ты что в задаче сделал?
- Делил.
- Ну и что ты делил?
- 636.
- На что ты делил?
- На 3.
- И что же получилось?
Знакомая картина, не так ли?

Вот я и стараюсь хоть у младших речь развить и приучить говорить полными предложениями.

Кстати, мы книгу  "куда пропали буквы" с Оленькой начали и она слушает, пусть по полстранички или по страничке
но ей нравится, и она пока понимает!  Начинает не понимать, останавливаемся и начинаем сначала!
« Последнее редактирование: 24 Октября 2008, 13:37:26 от Женя » Записан

жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
Анна Сергеевна
Модератор
Мастер
***
Offline Offline

Сообщений: 1953



Просмотр профиля Email
« Ответ #3 : 24 Октября 2008, 14:47:35 »

Я не думаю, что ребёнок 2,5 лет может понять эту книгу, я бы раньше 4-5 лет её читать не рекомендовала. В крайнем случае её можно частями читать, а частями пересказывать, пропуская сложные места.

В остальном я согласна. Детей нужно учить говорить полными предложениями и следить, чтобы их словарный запас постоянно расширялся. И лучше всего в этом помогают хорошие книги.
Записан

недоброжелательные люди не бывают счастливыми
Женя
Знаток
**
Offline Offline

Сообщений: 1247



Просмотр профиля
« Ответ #4 : 14 Ноября 2008, 18:28:47 »

Я не думаю, что ребёнок 2,5 лет может понять эту книгу, я бы раньше 4-5 лет её читать не рекомендовала. В крайнем случае её можно частями читать, а частями пересказывать, пропуская сложные места.



Ну да, мы так и делаем. Впрочем Оленька готова часами слушать чтение. Но если вдруг ей не хочется, мы тут же переходим к более полюбившейся книге.
Записан

жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
Анна Сергеевна
Модератор
Мастер
***
Offline Offline

Сообщений: 1953



Просмотр профиля Email
« Ответ #5 : 13 Октября 2009, 18:30:04 »

Очень полезно для развития внимания и умения слушать использовать различные графические диктанты. Для детей постарше можно устраивать и математические диктанты. Можно играть в разные игры, где требуется замечать ошибки и неточности в речи. Только не стоит поручать ребенку искать ошибки в языке. Это может привести  к привычке говорить неправильно.
« Последнее редактирование: 22 Ноября 2010, 13:53:27 от Анна Сергеевна » Записан

недоброжелательные люди не бывают счастливыми
Катя
Знаток
**
Offline Offline

Пол: Женский
Сообщений: 322


Скучать скучно


Просмотр профиля Email
« Ответ #6 : 12 Марта 2011, 10:15:02 »

Иногда родители слишклм мало разговаривают  и из-за этого ребенок не учится как следует вникать в речь родителей.  Однако, если взрослые говорят непрерывно или разговор с ребенком вырождается в сплошные замечания или упреки, то он научается отключаться и в школе на уроках может не суметь сосредоточиться. Я стараюсь следить за выражением лица моей девочки, и если вижу, что она меня не слышит то перестаю разговаривать или читать или меняю тему.
Записан

Ничто не слишком
Анна Сергеевна
Модератор
Мастер
***
Offline Offline

Сообщений: 1953



Просмотр профиля Email
« Ответ #7 : 12 Марта 2011, 17:07:25 »

Согласна, говорить так, чтобы ребенок вас хотел и умел слушать - это настоящее искусство.
Записан

недоброжелательные люди не бывают счастливыми
Страниц: [1]
  Печать  
 
Перейти в:  



Google последней посетил эту страницу 18 Мая 2018, 00:07:12
Rambler's Top100