|
Алексаша
|
 |
« : 13 Июня 2008, 07:50:20 » |
|
Не редко сталкиваешься с ситуацией, когда какая-нибудь мамочка не может успокоить свое чрезчур капризное чадо.  Вот например, приходит вечером муж и с ужасом в голосе рассказывает как он сегодня утром ехал на работу в маршрутке. Говорит, села мама с двумя детьми, и младший начал ныть.  Сначала его не устроило, что он сидит на коленях. Объяснения матери его не устраивали. Прекратить истерику по этому поводу он ни на какие уговоры не собирался. Он требовал, чтобы его спустили с колен. Минут так через 20-30 мама сдалась. Ребенок плюхнулся на пол у ног матери. И через 2 минуты он обнаруживает, что ему одели носки брата. И... новая истерика, с соплями, слезами... Все окружающие молча терпели происходящее. Бедный водитель выдержал ровно минут 30 и стал озираться на пассажирку. Мой муж через 30 минут не выдержал и попросил маму угомонить ребенка. В итоге муж через 40 минут вышел на остановке, где работает, а мама с детьми поехала дальше.  Бедный водитель, его мучение продолжались... И вот возникает вопрос: Что делать в таких ситуациях маме? Как успокоить своего ребенка? Или причина кроется глубоко и надо изначально как-то приучать детей к тому, что ТАК себя вести нельзя? Или у ребенка что-то с психикой?  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Юлька
|
|
« Ответ #1 : 13 Июня 2008, 08:13:30 » |
|
На мой взгляд, основные претензии в данной ситуации должны быть направлены не в сторону ребенка, а в сторону его матери.
Нормальная мать всегда знает, чем отвлечь своего ребенка, когда он устал, не очень хорошо себя чувствует и пр.
Рассказала бы им сказку, поучили бы вместе новый стишок, устроила бы соревнование, кто из детей больше красных или синих или зеленых машин на дороге увидит. Да есть уйма способов переключить внимание ребенка в позитивное русло! И даже то, что сама мать тоже устала, ее слабо оправдывает. Дети так или иначе все равно сделают всё, чтобы привлечь её внимание. Не лучше ли уделить им это внимание так, чтобы никто в автобусе морально не пострадал?
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Наталюша
Модераторы
Знаток
 Offline
Пол: 
Сообщений: 395
|
|
« Ответ #2 : 13 Июня 2008, 08:42:19 » |
|
Ребенок ребенку, конечно, рознь. Бывают такие маленькие "монстрики"  . Но я согласна, все зависит от матери, она должна знать к своему ребенку подход. Если не удается успокоить дите, надо просто выйти из автобуса и не капать другим на нервы, особенно водителю, он между прочим отвечает за безопасность движения и пассажиров. Иногда на таких детей, действует упрек строгого дяди, но всегда в этом случае надо действовать очень аккуратно. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Алексаша
|
|
« Ответ #3 : 13 Июня 2008, 11:13:51 » |
|
Согласна, что вся ответственность за поведение чада ложится на плечи матери. Это понятно. Вопрос же как действовать в таких ситуациях этой маме.
Отвлечь внимание ребенка на машинки или вообще на то, что творится за окном - это выход. В нашу копилку. Хотя вот учить стишок в общественном транспорте кажется мне спорным.
Сказка - то же ход.
Но если ребенок на это не реагирует. Муж сказал, что мама и говорила, что накажет его - по жопе. На что ребенок отвечал, что не хочет по жопе, а хочет, чтобы она его спустила с колен. Она говорила, что не дружит с ним, что обиделась на него. Ноль реакции.
Выйти с ребенком из автобуса. Тоже можно. В конце концов надо избегать публичных сцен.
Мне вот кажется. что можно еще припугнуть - мол, сейчас высажу тебя на остановке, а сама поеду дальше с твоим братом.
Теперь ситуация с чужими носками. Попытки матери объяснить ребенку, что да, это носки брата, но они точно такие же как твои, а твои постираны - не принесли результат. Может стоило обмануть ребенка, сказав, что это его носки и что он ошибся?
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #4 : 14 Июня 2008, 17:12:26 » |
|
Мать, конечно, должна... Трудно поспорить. Но детки, как справедливо было замечено, разные. Если справиться не удается, надо как-то глобально подходить к проблеме и в транспорте оперативно ее не решить. У меня старший очень эмоциональный парень. Истерики не устраивал, маленького всегда удавалось отвлечь на машинки, на фантазийные развлечения (придумывали на что похожи облака или тени на дороге), а вот постарше в 5-7 лет, когда ребенок начинал огрызаться, хамить в ответ, намеренно вести себя антисоциально, затрагивая уже и окружающих, помогало только рукоприкладство. По возможности где-нибудь в сторонке. Весь негатив тут же снимало. Рукой  Как бы ни было потом стыдно и нехорошо. Постарше стали сажать медитировать. Очень помогает  . |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Эмма
Любознательный
Offline
Сообщений: 44
|
|
« Ответ #5 : 15 Июня 2008, 11:40:14 » |
|
Постарше стали сажать медитировать. Очень помогает . Это тоже по-японски? И как это практически? |
|
|
|
|
Записан
|
"Просвещение на Руси надобно внедрять с умеренностию,
по возможности избегая кровопролития". Салтыков-Щедрин.
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #6 : 15 Июня 2008, 15:03:57 » |
|
Это тоже по-японски? И как это практически?
Это скорее элемент мужского воспитания.  Медитирует по заданной программе: какая-то картинка или установка, типа "я могу себя контролировать". Очень сомневаюсь, что ребенок медитирует глубоко и искренне,  но необходимость в теченее определенного времени сохранять неподвижность, расслабленность и тишину хорошо успокаивает. И его, и окружающих.  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #7 : 16 Июня 2008, 10:15:05 » |
|
Как же этому научить и с какого возраста?
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #8 : 16 Июня 2008, 15:56:04 » |
|
Мы пробуем медитировать с 6-ти лет. Можно и раньше. В Японии воспитанники школ боевых искусств обязательно медитируют в конце тренировки. А в серьезных школах заниматься начинают с 2-х лет. Слушают напутствия тренера, переваривают день прошедший и настраиваются на будущее. Техническая задача - остановить внутренний диалог (и внешний, разумеется ). Маленькие детки - пару минут, постарше - подольше. Если практиковать чаще можно научиться расслабляться, сбрасывать нервозность и негатив. Нашего немного приводит в чувство, когда совсем с катушек слетает. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #9 : 16 Июня 2008, 18:30:00 » |
|
Все современные техники быстрого чтения и изучения основаны на медитации. Так что при правильном подходе, ваш сын сможет достить многого меньшими усилиями. Я давно пытаюсь сама входить в подобное медитации состояние, но из-за математической логики, я по-видимому до конца не понимаю сути. Если человек не думает, то что же делает мозг и как это объяснить ребенку? Пыталась говорить с теми, кто у нас преподает йогу, но они не умеют перевести свои чувства в слова, так я почти ни с чем и осталась. |
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #10 : 17 Июня 2008, 14:27:09 » |
|
Если человек не думает, то что же делает мозг и как это объяснить ребенку? "Не думает" - не совсем то определение. Скорее созерцает без слов. Я сама довольно эмоциональна. В периоды потрясений бывает очень трудно отключиться от мрачных мыслей. Так вот на сон грядущий, я начинала что-то мысленно моделировать, разрабатывать выкройку. Пока вытачки строишь (а как-то вербально оформлять это не нужно, только картинка), отключаешься от всего. Чем не медитация.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #11 : 17 Июня 2008, 15:03:49 » |
|
Да наглядно и стало понятнее! |
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
|
|
