Валентина
Модератор
Знаток
 Offline
Сообщений: 607
|
 |
« Ответ #15 : 23 Апреля 2012, 13:07:27 » |
|
Осложнённое простое предложение
Структура простого двусоставного и односоставного распространённого и нераспространённого предложения может быть осложнена однородными членами, обособленными членами, вводными словами и вставными конструкциями и обращениями. Однородные и обособленные члены являются членами предложения. Вводные же слова и вставные конструкции и обращения членами предложения не являются. Они не вступают в грамматическую связь ни с каким отдельным членом, ни с основой предложения в целом.
Однородные члены предложения
Однородные члены относятся к одному и тому же члену предложения, отвечают на один и тот же вопрос. Запятая ставится:
1. Когда однородные члены соединяются без союзов. Например: Шёл тяжёлый, затяжной дождь. Приятно возвратиться на старое, испытанное место. Что-то необыкновенно широкое, размашистое, богатырское тянулось по степи вместо дороги. ( При однородных членах обязательна интонация перечисления).
2. Когда однородные члены соединяются неповторяющимися союзами. Например: Днём в парке было тихо, зато вечером гремела музыка. Река была неглубокая, но широкая. Мал золотник, да дорог. Погода стояла пасмурная, но недождливая.
(Всегда ставятся запятые перед союзами НО, А, ДА в значении НО, ЗАТО в значении НО.)
3. Когда однородные члены соединяются повторяющимися союзами. Например: Погиб и кормчий, и пловец! Виднелись или необработанные песчаные равнины, или далёкие горы. Кто-то пел за стеной и утром, и после вечернего обхода стражи, и даже ночью.
( Если союзы повторяются, то запятая ставится перед вторым, третьим и другими союзами.)
Примечание 1.При двух однородных членах без пояснительных слов с повторяющимися союзами и запятая не ставится, если образуется тесное смысловое единство. Например: Ой, полна, полна коробушка, есть и ситец и парча (Некрасов). Он ею и жил и дышал (А.К. Толстой). При наличии пояснительных слов запятая в этом случае ставится. Например: В вашем сердце есть и гордость, и прямая честь (Пушкин).
Примечание 2. Запятая не ставится внутри цельных выражений фразеологического характера, образованных двумя словами с противоположным значением, соединёнными повторяющимся союзом и или ни. Например: И день и ночь; и смех и горе; ни да ни нет; ни жив ни мёртв; ни свет ни заря.
Примечание 3. Не ставится запятая, если 2 однородных члена с союзом и между ними образуют тесно связанную по смыслу группу, соединённую союзом и с третьим однородным членом. Например: Любка была девушка прямая и бесстрашная и даже по-своему же стойкая в тех случаях, если она кого-нибудь не любила(Фадеев) (парная группа – прямая и бесстрашная); Первый звук его голоса был слаб и неровен и, казалось, не выходил из его груди, но принёсся откуда-то издалека (Тургенев) (парную группу образуют сказуемые слаб и неровен).
4. Когда однородные члены образуют пары слов, запятая ставится между парами. Например: тюльпаны и розы, гвоздики и пионы, лилии и маргаритки.
Примечание. Не все определения являются однородными и не всегда выделяются запятыми. Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, запятая между ними не ставится. Например: Мы жили в подвале большого каменного дома. Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна. Лёгкий сдержанный шёпот разбудил меня.
Обобщающие слова при однородных членах предложения
Если обобщающее слово стоит впереди однородных членов предложения, то после него ставится двоеточие. «Он позволяет сделать осмысленным всё и всегда: и мытьё посуды, и стояние в очереди, и езду в холодной электричке» (Козл.).
Если обобщающее слово стоит сзади однородных членов предложения, то перед ним ставится тире: И выцветшие занавески, и пыльная люстра, и увядшие цветы на подоконнике – всё говорило об отсутствии хозяйки.
Если обобщающее слово стоит впереди однородных членов предложения, а предложение после однородных членов продолжается, то знаки препинания ставятся так: после обобщающего слова двоеточие, а после однородных членов ставится тире. Например: Школьные принадлежности: ручки, карандаши, пенал, дневник, тетради и учебники – были свалены в кучу и ждали, когда их кто-то приберёт.
В роли обобщающих выступают такие слова: всё, ничто, везде, всюду, всегда, вещи, предметы, явления, словом.
Предложения с обособленными членами
Обособлением называется смысловое интонационное выделение второстепенных членов с целью придать им некоторую самостоятельность в предложении. Обособленными могут быть: определения, приложения, обстоятельства, дополнения. Обособленные члены выделяются запятыми (иногда – тире).
1. Имеет значение для обособления определений, приложений, обстоятельств ПОРЯДОК СЛОВ:
а) если определение стоит перед причастием или прилагательным с пояснительными словами и не имеет добавочных оттенков значения, оно не обособляется. Сравни: Убиравший со стола во втором зале Пахомка кинулся на крик пассажиров. – День, начавшийся так торжественно, продолжался в том же духе. ( А то, которое стоит после определяемого слова – причастный оборот, как правило, обособляется.)
б) если приложение стоит перед собственным именем, как правило, оно не обособляется, а то, которое стоит после имени собственного, – обособляется. Сравни: Учитель военной гимназии, коллежский регистратор Лев Пустяков обитал рядом с другом своим. – Был у нас ученик Доманевич, великовозрастный молодой человек.
в) обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием, обособляется, если предшествует сказуемому и не обособляется, если следует за сказуемым. Сравни: Туманы разорвались на западе и, колеблясь, понеслись кверху. – Там в темноте чьи-то глаза смотрели не мигая.
2. Для обособления определений, приложений, обстоятельств, дополнений имеет значение СТЕПЕНЬ РАСПРОСТРАНЁННОСТИ (объём) второстепенного члена:
а) одиночное определение после определяемого слова не обособляется, а распространённое – обособляется. Сравни: Со всех сторон горы неприступные. – Небо, такое чистое с утра, теперь висело низкое и невесёлое;
б) одиночное приложение, выраженное именем существительным и относящееся к нарицательному же определяемому существительному, не обособляется, а распространённое приложение обособляется. Сравни: Мужики-караульщики придавали храбрости дворовым. – На хламе всегда с трубкой в зубах лежит больничный сторож, старый отставной солдат;
в) одиночное обстоятельство, выраженное деепричастием и следующее за сказуемым, не обособляется, а распространённое обстоятельство с тем же значением (деепричастный оборот) обособляется. Сравни: Сергей отстранил Веру, кивнул ей и ушёл посвистывая. – Тихий голубой плес манил к себе, обещая прохладу и покой;
г) дополнения с предлогами кроме, сверх, за исключением, исключая, вместо, помимо обособляются, если имеют при себе пояснительные слова. Сравни: Вместо слов из груди его выходило глухое какое-то клокотанье. – Вместо весёлой петербургской жизни, ожидала меня скука в стороне глухой и отдалённой.
3. Для обособления определений, приложений, обстоятельств, дополнений имеет значение УТОЧНЯЮЩИЙ ХАРАКТЕР ОДНОГО ЧЛЕНА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДРУГОМУ. Например: Только узкая, саженей в триста, полоса плодородной земли составляет владение казаков. Их, дядю с братом, в каторгу, а меня отпустили вот. В июле, в самый зной, в полуденную пору, сыпучими песками, в гору, с поклажей и с семьёй дворян он тащился. Несколько в стороне от гуся, на матрасике, лежал белый кот.
4. Для обособления определений, приложений, обстоятельств имеет значение СМЫСЛОВАЯ НАГРУЗКА (или совмещение нескольких значений):
а) определение, предшествующее определяемому существительному без обстоятельственного значения не обособляется, а определение, осложнённое обстоятельственным значением, обособляется. Сравни: На солнце ярко сверкнули занесённые снегом избушки. – Отрезанные от всего мира, уральцы с честью выдержали казачью осаду;
б) приложение, предшествующее собственному имени, не обособляется, если имеет только определительное значение, и обособляется, если оно осложнено обстоятельственным значением. Сравни: Несколько лет тому назад в одном из своих поместий жил старинный русский барин Кирила Петрович Троекуров. – Фанатик своего дела, Кузьмичов всегда, даже во сне и за молитвой в церкви,.. думал о своих делах;
в) обстоятельство, выраженное именем существительным в косвенном падеже с предлогом, обособляется, если помимо своего основного значения (например, временного) имеет ещё дополнительный оттенок значения
( например, причинный, условный). Сравни: После первого круга Наумов перестал опасаться за ученика. – Петя, после полученного им решительного отказа, ушёл в свою комнату и там, запершись от всех, горько плакал.
Примечание 1. Согласованное определение и приложение обособляется, если относится к личному местоимению: Небо заволокло чёрным дымом. Тяжёлый и едкий, он оседал на землю. В седьмом часу вечера, пыльные и усталые, мы вступили в широкие укреплённые ворота крепости. Весёлый южанин, он в самую трудную минуту мог всех рассмешить.
Примечание 2. Определение, распространённое или одиночное, обособляется, если оно оторвано от определяемого существительного другими членами предложения, независимо от того, находится ли определение впереди или после определяемого существительного. Сравни: Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительным голубым светом, расширилась. Стрелы, пущенные в него, упали, жалкие, обратно на землю. И снова, отсечённая от танков огнём, залегла на голом склоне пехота.
Примечание 3. Обособляются несогласованные определения при собственном имени: Стёпка, с зазубренной ложкой в руках, занял своё место в дыму около котла.
Обособление в собственном смысле слова имеет в виду интонационно-смысловое выделение второстепенных членов предложения. Допускается понятие обособления на все члены предложения, независимо от того, являются ли они второстепенными или главными. В этих случаях мы говорим об уточнении, пояснении, и присоединении членов предложения.
Уточнение, пояснение, присоединение членов предложения
1. Уточнение. Под уточнением подразумевается ограничение объёма понятия. Так в предложении: На другой день, рано утром, Оленин проснулся от свежести в своей перекладной и равнодушно взглянул направо; – обстоятельство времени на другой день ограничивается, (уточняется) более узким по значению одноимённым членом предложения рано утром.
Приведём ещё несколько примеров на уточнение:
Там, внизу, раздался странный гул, похожий на внезапный порыв ветра.
По степи, вдоль и поперёк, спотыкаясь и прыгая, пробежали перекати-поле.
Летом, вечерними зорями, на вершину кургана слетает из подоблачья степной беркут.
2. Пояснение. Общим с уточнением является то, что в обоих случаях налицо имеется пояснительная связь, различие же в том, что уточнение – это ограничение понятия, переход от более общего понятия к более частному, а пояснение – это обозначение в данном контексте одного и того же понятия другим словом.
В предложении: Кой-где выглянули женские, большей частью старушечьи, головы; – налицо уточнение.
А вот предложения с уточнением и с пояснением:
Завтра, в шесть часов утра, мы выступаем в поход.(Здесь второе обстоятельство уточняет первое, между ними можно вставить слово «точнее».)
Завтра, 25 мая, заканчивается учебный год.
(Здесь второе обстоятельство поясняет первое. Между ними можно поставить слова «то есть»)
Поясняться могут как второстепенные, так и главные члены: Мне угодно только одно – предостеречь вас, Михаил Саввич ( поясняется подлежащее).
Он сделал мне честь – посетил меня (поясняется сказуемое).
Бабы зашумели все сразу, в один голос, не давая Давыдову и слова молвить (поясняется обстоятельство образа действия).
3. Под присоединением членов предложения имеются в виду дополнительные замечания и разъяснения, включаемые в состав предложения в качестве его членов. Присоединительные члены связываются с основной частью предложения при помощи различных слов и сочетаний: даже, например, в частности, особенно, в особенности, главным образом, и (в значении «и притом»), да и, в том числе и другие.
Например: Рассеянные жители столицы не имеют понятия о многих впечатлениях, столь известных жителям деревни и города, например о ожидании почтового дня.
Ермолай любил покалякать с хорошим человеком, особенно за чаркой.
Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок и рогожку. Новость всполошила всех присутствующих, даже Котельникова и начальника цеха.
Сравнительный оборот
1. Запятыми выделяются или отделяются сравнительные обороты, начинающиеся союзами: СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ТОЧНО, ЧЕМ, НЕЖЕЛИ, ЧТО. Например: Вы кричите, словно малые ребята. Вместе лучше, чем врозь. Мы стояли, точно прикованные.
Примечание. Не выделяются запятыми сравнительные обороты с указанными союзами, если они входят в состав сказуемого и тесно связаны с ним по смыслу: Любовь что узкий халат: надеть легко, а снять трудно. Мы с ним словно верёвочкою связаны: куда он – туда и я.
2. Запятыми выделяются или отделяются сравнительные обороты с союзом КАК : а)если они обозначают уподобление, без других оттенков значения: Он прыгнул, как лев, стремительно и быстро. Олюшка, как художник, разукрасила все обои; Чешуя зеркального карпа сверкала, как золото; «Кобылица та была вся, как зимний снег, бела» (Ерш.).
б)если в основной части предложения имеется указательное слово ТАК, ТАКОЙ, ТОТ, СТОЛЬ, например: Нигде при взаимной встрече не раскланиваются так благородно и непринуждённо, как на Невском проспекте; Ласточки строят гнёзда не так, как другие птицы.
в)если оборот начинается сочетанием КАК И, : Как и в прошлом году, результаты ЕГЕ были не очень радостными;
г)если оборот выражается сочетанием КАК ПРАВИЛО, КАК ИСКЛЮЧЕНИЕ, КАК ОБЫЧНО, КАК ВСЕГДА, КАК ПРЕЖДЕ, КАК СЕЙЧАС, КАК ТЕПЕРЬ, КАК НАРОЧНО, : Я, как правило, никогда не списывал у одноклассников. Как нарочно, я подскользнулся и чуть не упал перед ней. Мы, как прежде, друзья и будто не было между нами этой ссоры.
Примечание: Указанные сочетания не выделяются запятыми, если входят в состав сказуемого: Я был подготовлен как всегда. Это было как исключение. Горы как пышные складки на богатой одежде земли.
д)запятая ставится в оборотах: НЕ КТО ИНОЙ, КАК и НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК, например: Он понял, что не кто иной, как инженер разберётся в этом сложном механизме. Не что иное , как его отсутствие пугало её
3. Запятая не ставится:
а) если на первый план выступает значение обстоятельства образа действия (отвечают на вопрос как?), такие обороты можно заменить творительным падежом имени существительного или наречием. Например: Как град посыпалась картечь (посыпалась градом); Как демон коварна и зла (демонически зла);
б) если основное значение оборота – приравнивание или отождествление. Например: Ты любил меня как собственность, как источник радостей, тревог и печалей;
в)если союз КАК имеет значении «в качестве»: Он был допрошен как свидетель; Она была приглашена на бал как выпускница.;
г) если оборот образует именную часть сказуемого: Отец и мать ей как чужие; Пришвин думал о себе как о поэте; Все относились к Ване как к своему человеку;
д) если сравнительному обороту предшествует отрицание НЕ или слова: СОВСЕМ, СОВЕРШЕННО, ПОЧТИ, ВРОДЕ, ТОЧЬ-В-ТОЧЬ, ИМЕННО, ПРЯМО,ПРОСТО. Например: Было светло почти как днём; Дети иногда рассуждают совсем как взрослые; Волосы у девочки вьются точь-в-точь как у матери; Поступил не как мужественный человек;
е) если оборот имеет характер устойчивого сочетания. Например: белый как лунь, бросился как безумный, вертится как белка в колесе, вскочил как ужаленный, дрожит как осиновый лист, заснул как мёртвый, катался как сыр в масле, носится как шальной, остановился как вкопанный, острый как бритва, поминай как звали, похожи как две капли воды, пылал как в огне, сидел как на иголках, труслив как заяц, упёрся как баран, упрям как осёл, холодный как лёд, чувствовать себя как дома, хлещет как из ведра и другие.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 02 Июня 2012, 14:12:52 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #16 : 23 Апреля 2012, 13:10:41 » |
|
Вводные слова и словосочетания
Слова, грамматически не связанные с членами предложения, называются вводными. Вводные конструкции интонационно выделяются в предложении. Для них характерна особая интонация вводности – интонация включения или выключения. Вводные слова выделяются (или отделяются) запятыми.
1. Различаются несколько основных групп вводных слов по их значению:
1) вводные слова, выражающего чувства говорящего (радость, сожаление, удивление) в связи с сообщением: к счастью, к несчастью, по счастью, к радости, к огорчению, к ужасу, к досаде, к прискорбию, к изумлению, к удивлению, на счастье, на радость, на беду, чего доброго, нечего греха таить, странное дело, удивительное дело, неровен час и другие;
2) вводные слова, выражающие оценку говорящим степени достоверности сообщаемого (уверенность, предположение, возможность, неуверенность) : конечно, несомненно, очевидно, без всякого сомнения, безусловно, разумеется, само собой разумеется, бесспорно, действительно, наверное, возможно, верно, вероятно, по всей вероятности, может, может быть, быть может, должно быть, кажется, казалось бы, видимо, пожалуй, думаю, по-видимому, в самом деле, подлинно, правда, не правда ли, в сущности, право, полагаю, по существу, по сути, чай, надо полагать, думаю, надеюсь;
3) вводные слова, указывающие на связь мыслей, последовательность изложения: итак, следовательно, значит, наоборот, напротив, далее, наконец, впрочем, между прочим, прежде всего, в общем, в частности, кроме того, стало быть, например, к примеру, главное, таким образом, кстати, кстати сказать, к слову сказать, во-первых, во-вторых;
4) вводные слова, указывающие на приёмы и способы оформления мыслей: одним словом, словом, иными словами, другими словами, иначе говоря, попросту сказать, мягко выражаясь, если можно так сказать, если можно так выразиться, с позволения сказать, лучше сказать, так сказать, что называется; слова собственно, вообще, вернее, точнее, скорее являются вводными, если после них можно добавить слово говоря;
5) вводные слова, указывающие на источник сообщения: говорят, сообщают, передают, помнится, слышно, по словам, по сообщению, по сведениям, по мнению,
по-моему, дескать, по-твоему, по-нашему, по-вашему, на мой взгляд, по слухам, по преданию;
6) вводные слова, представляющие собой призыв к собеседнику или к читателю с целью привлечь его внимание к сообщаемому, внушить определённое отношение к излагаемым мыслям, к приводимым фактам: видишь ли, видите ли, понимаешь ли, понимаете ли, знаешь ли, знаете, пойми, поймите, послушайте, согласитесь, вообразите, представьте себе, извините, простите, веришь ли, верите ли, пожалуйста;
7) вводные слова:
а) указывающие оценку меры того, о чём говорится: самое большее, самое меньшее, по крайней мере;
б) показывающие степень обычности сообщаемого: бывает, бывало, случается, по обычаю, по обыкновению;
в) выражающие экспрессивность высказывания: по правде, по совести, по справедливости, кроме шуток, смешно сказать, надо признаться, сказать по чести, честно говоря, между нами говоря, между нами будь сказано.
Примечание 1. Если вводное сочетание образует неполную конструкцию
( пропущено какое-либо слово), то вместо одной из запятых ставится тире: Новая педагогика основана, с одной стороны, на безграничном доверии к человеку, а с другой – на высоких к нему требованиях.
Примечание 2. Если вводное слово стоит после перечисления однородных членов и предшествует обобщающему слову, то перед вводным словом ставится тире (без запятой), а после него – запятая, например: Книги, брошюры, журналы, газеты – словом, все виды печатной продукции лежали на его письменном столе.
2. Одни и те же слова могут употребляться то в качестве вводных (значит, не членов предложения), то в качестве членов предложения (сказуемых или обстоятельств). Сравни: Вы, верно, переведены сюда из России? – Вы верно перевели этот отрывок?
Он безусловно прав (обстоятельственное слово; указывается степень его правоты.)
Он, безусловно, прав (вводное слово; указывается на уверенность в его правоте).
После обхода больных врач может быть у себя в кабинете ( может находиться).
После обхода больных врач, может быть, у себя в кабинете ( возможно ).
Он, знаешь, человек обязательный (вводное слово). Я нашел на столе знаете что? (близко к частице вот).
3. Слово наконец является вводным, если оно указывает связь мыслей, порядок изложения или даёт оценку факта с точки зрения говорящего, например: Да и наконец, всегда лучше впасть в ошибку, думая хорошо. Да уходите же, наконец!
Но в значении же «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего» слово наконец не является вводным, например: Мы поднимались всё выше и выше и наконец достигли вершины горы. Наконец она устала. «Наконец уж рядовой разбудил его метлой» (Ерш.).
Слово однако является вводным, если стоит в средине или в конце предложения: Смотри, однако, Вера, будь осторожна. Как я его ловко, однако!
В начале предложения или как средство связи однородных членов слово однако имеет значение противительного союза и не является вводным: Однако что-то уже изменилось. Вместе с тем, после однако может оказаться запятая, поставленная на ином основании, например: Однако, распахнув пахнущую краской дверь, он убедился, что здесь всё обстояло по-старому. (Здесь после союза однако стоит деепричастный оборот.)
Слово конечно, употребляемое, как правило, в роли вводного, может выступать в функции частицы и запятыми не выделяться, например: Конечно же всё кончится благополучно! Я конечно бы встретил Вас , если бы точно знал час Вашего приезда.
Двоякую функцию выполняет слово так: оно употребляется и как обстоятельство образа действия, и как вводное в значении «например»; сравни: Так он работал – придумывал на ходу фразы, потом записывал их. – Члены предложения бывают разные. Так, это могут быть обстоятельства, дополнения, определения.
Слово вообще является вводным, если оно употреблено в значении «вообще говоря», например: Подобные статьи , вообще, представляют интерес. В других значениях слово вообще вводным не является, например: Разжигать костры он вообще запрещал.
Примечание. Не являются вводными и не выделяются запятыми слова и словосочетания:
авось, буквально, будто, вдобавок, в довершение, вдруг, ведь, в конечном счёте, вот, вряд ли, всё–таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто, как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по предложению, по постановлению, по решению, приблизительно, примерно, притом, почти, поэтому, просто, решительно, словно, якобы.
4. При встрече двух вводных слов запятая между ними ставится, например: Чего доброго, пожалуй, и женится.
5. Если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, то никаким знаком от оборота оно не выделяется; если же вводное слово стоит в средине обособленного оборота, то оно выделяется запятыми на общем основании, например: «Я, помилуй Бог, сердит» (Ерш.). «Царь тотчас велел отвесить и, по милости своей, дал в прибавок пять рублей» (Ерш.). А Пётр Петрович, по крайней мере по многим признакам, человек весьма почтенный. Посреди поляны росло большое дерево, судя по всему вяз. Ребёнок, испугавшийся, по-видимому, лошади, подбежал к матери.
6. Если изъятие или перестановка вводного слова невозможны, то запятая после союза а обычно не ставится, например: Несчастье его нисколько не изменило, а напротив, он стал ещё крепче и энергичнее.
7. После присоединительного союза ( в начале самостоятельного предложения) запятая обычно не ставится, например: И в самом деле, послышались голоса внизу. И пожалуй, это всё. Но кроме того, выяснились и другие подробности. Но конечно, всё кончилось благополучно. Однако кажется, что решение задачи ошибочное.
Примечание. При интонационном выделении вводных слов, при их включении в текст посредством подчинительного союза, после присоединительного союза, стоящего в начале предложения, запятая перед вводной конструкцией ставится, например: Но, к великой моей досаде, Швабрин, обыкновенно снисходительный, решительно объявил, что песня моя нехороша. И, как водится, вспоминали только одно хорошее.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #17 : 23 Апреля 2012, 13:14:16 » |
|
Обращение
Слово или сочетание слов, называющее лицо, которому адресована речь, называется обращением. Например: «Как недогадлива ты, няня!» «Соседка, перестань срамиться!» (Кр.) «Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас» (Лерм.). «О моя дорогая, моя несравненная леди, ледокол мой печален, и штурман мой смотрит на юг» (Визбор). « Эй, вы, сонные тетери! Отпирайте брату двери» (Ерш.). «Аль, мой милый, занемог?» (Ерш.). «Завтра утром, светик мой, обвенчаемся с тобой!» (Ерш.). «Здравствуй, Месяц Месяцович!» (Ерш.). «Эй, послушайте, миряне, православны христиане!» (Ерш.). «Нет, кит-рыба, нам в награду ничего того не надо» (Ерш.). «Перстень твой, душа, найдён» (Ерш.). «Эй вы, сони! Что вы спите!» (Ерш.). «Ой вы, кони буры-сивы, добры кони златогривы!» (Ерш.). «Эй вы, черти босоноги! Прочь с дороги!» (Ерш.). «Я оставляю вас, крольчата!» (Ж.Ю.). «Горицветик, Одуванчик, ускорить шаг!» (Ж.Ю.). «Есть, командир!» (Ж.Ю.). «Здравствуй, барыня сударыня дворянка!» (Пушкин). «Ой вы, молодцы честные, братцы все мои родные!» (Пушкин). «Ох ты, дитятко девица! Пёс проклятый одолел» (Пушкин). «Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ж ты тих, как день ненастный?» (Пушкин).
Обращения выражаются формой именительного падежа и имеют звательную интонацию.
Обращение, не являясь членом предложения, грамматически не связано с членами предложения и может занимать место в начале, в средине и в конце предложения. Например: Доктор, скажите, что со мной? Вкус, батюшка, отменная манера… Эй! Садись ко мне, дружок! Обращение выделяется запятой (реже – восклицательным знаком: Отец! Отец! Оставь угрозы.)
Частица О от обращения знаками препинания не выделяется: Как хорошо ты, о море ночное! О моя дорогая, как хорошо, что ты пришла.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #18 : 23 Апреля 2012, 13:18:28 » |
|
Cложное предложение
Сложное предложение – это структурно-смысловое и интонационное единство двух или более простых предложений. То есть сложное предложение состоит из двух или более грамматических основ. Лексическое значение сложного предложения формируется наполнением его частей, а грамматическое значение предложения – это те отношения, которые устанавливаются между его частями (между простыми предложениями в сложном). Лексические значения представляют собой информацию о явлениях действительности, а грамматические значения характеризуются причинно-следственными, временными, изъяснительными (информирующими), противительными, уступительными отношениями.
По характеру средств связи простых предложений в сложном – сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные. Союзные предложения делятся на сложносочинённые и сложноподчинённые.
Примеры: «Ты ступи на мою землю, я открою тебе звёзды» (У.). (Это бессоюзное сложное предложение). «Без меня тебе холод и тьма – «Свету!» – будешь кричать, как Гёте» У.). (Это бессоюзное сложное предложение). «За каждой строчкой я
к тебе летала, но ты же не об этом возмечтал» (У.). (Это сложносочинённое предложение). «Хотел к своей мечте ты стать поближе, а здесь случайно спутанные дни» (У.). (Это сложносочинённое предложение). «А ты хотел, что б я стихи писала» (У.). (Это сложноподчинённое предложение). «Дыхание давал, чтоб ожила» (У.). (Это сложноподчинённое предложение). «Прогресс нравственный человечества происходит только оттого, что есть старики» (Л.Н.Т.). (Это сложноподчинённое предложение). «Старики добреют, умнеют и передают то, что они выжили, следующим поколениям» (Л.Н.Т.). (Это сложноподчинённое предложение).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #19 : 23 Апреля 2012, 13:21:04 » |
|
Сложносочинённые предложения, связывающие свои части сочинительными союзами.
Cочинительные союзы в сложносочинённых предложениях:
1. Сочинительные союзы выражают синтаксические отношения между однородными членами предложения и между частями сложносочинённого предложения и по своим значениям сочинительные союзы разделяются на три основные группы: соединительные, противительные и разделительные.
1) соединительные союзы связывают однородные факты: и, да, ни – ни, и – и, тоже, также, не только – но и , как – так и;
2) противительные союзы выражают противоположность явлений, обозначенных членами предложения или частями сложного предложения: а, но, да «но», однако, зато, же, все же, не то, а то.
3) разделительные союзы указывают на чередование явлений или на реальность лишь одного из двух или нескольких фактов или явлений: или, либо, или – или, либо – либо, то – то, не то – не то, то ли – то ли, просторечное али, аль.
Слитно пишутся союзы: зато (различай : спрятаться за то дерево), также, тоже (различай: так же прекрасна; было то же, что и вчера).
Запятая в сложносочинённых предложениях
Части сложносочинённых предложений соединены сочинительными союзами: А, НО, И, ДА И, ОДНАКО, НИ…НИ, КАК …ТАК И, ИЛИ, ЛИБО, ЗАТО. Перед ними ставится запятая. Например: «Сыновья подрастают, и голос отца их тревожит» (У.). «Любовь умирает, ломая прожитые годы, а в обломках сердец состраданья уже не найти» (У.). «Здесь очень жёсткий счёт, и тщетно милость ждать» (У.). «Часы упали с рук, и память замерла» (У.). «Говорить я буду сухо, твёрдо, и о чём-нибудь нейтральном, но звук твоих шагов менял аккорды» (У.). «Безысходная пустота, а ты отчаянно ищешь святыню» (У.). «На струнах твоих звучала мелодии стройная вязь, но как быстро она сорвалась» (У.). «Вроде песни пою лихие, однако снятся всё сны плохие» (У.). «Сердцу больно, а не высказать беду» (У.).«То осень бьёт в антенны, то зима» (Визбор). «Эти снега нас не раз приводили к победам, а иногда приводили от дружбы к любви» (Визбор). «Дороги трудны, но хуже без дорог» (Визбор). «То повиснет над мотором ранняя звезда, то на стёкла брызнет дождь» (Визбор). «Только, чур, со мной не драться и давать мне высыпаться, а не то я был таков!» (Ерш.). «Упражнение для кого-то приятное, а для кого-то не простое» (Козл.). «Окна должны быть широкими и прозрачными, но не пропускать холод и сквозняки» (Козл.). «Кто-то выздоравливает в любви, как в потоке кислорода, а у кого-то может начаться кислородное отравление» (Козл.). «Талантлив каждый, однако каждый в своём» (Козл.). «Программу вам впечатали в детстве, и вы не выйдете за её рамки ни при каких договорах» (Козл.).
Запятая не ставится в сложносочинённых предложениях, когда части сложносочинённых предложений могут иметь общий член, который помещается в начале предложения, например: По просёлочной дороге ехали легковые автомобили и мчались грузовики. Утром на зорьке тянутся к солнцу цветы и просыпается всё живое. После завтрака у детей начинались занятия и они не выходили на улицу.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #20 : 23 Апреля 2012, 13:28:05 » |
|
Сложноподчинённые предложения.
Сложноподчинёнными называются предложения, части которых соединены подчинительными союзами и союзными словами.
Подчинительные союзы могут быть одиночными: что, как, если, могут быть и повторяющимися: что – что – что и парными: если – то, хотя – однако, когда – так, так как – то.
По своим основным значениям подчинительные союзы делятся на такие группы: а)изъяснительные: что, чтобы, будто, будто бы, как;
б) временные: когда, как, как только, лишь, лишь только, едва, едва лишь, едва только, едва – как, между тем как, по мере того как, после того как, с тех пор как, пока, прежде чем, раньше чем, только, только как, только что, чуть;
в) разговорные: покамест, чуть, лишь, покуда;
г) причинные: так как, потому что, оттого что, ввиду того что, благодаря тому что, вследствие того что, в связи с тем что, в силу того что, ибо, из-за того что, просторечное благо;
д) условные: если, если бы, ли, коль скоро, как скоро, просторечные ежели, кабы, добро бы, коли, коль, раз, когда, как;
е) целевые: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, дабы;
ж) сравнительные: как, как будто, будто, будто бы, как бы, как будто бы, словно, словно как, подобно тому как, точно, чем, книжные нежели, равно как;
з) следствия: так что, так;
и) уступительные: хотя – хоть, хотя бы – хоть бы, несмотря на то что, между тем как, пусть, пускай, только бы, лишь только бы, разве только, а то, просторечный даром что.
Союзы притом и причём пишутся слитно (различай: При чём здесь ты? При том, что я не приду завтра.) Союз итак (следовательно) пишется слитно ( различай: И так всякий раз!)
Раздельно пишутся союзы то есть, для того чтобы, тогда как, в то время как, потому что, так как, так что, после того как и другие.
Союзными, или относительными, словами называются местоимения и местоимённые наречия , выступающие в роли подчинительных союзов: который, какой, что, чей, кто, где, когда, куда, откуда.
Часть, включающая подчинительный союз или союзное слово, называется придаточной. Часть, не содержащая подчинительного союза или союзного слова, называется главной.
Между главным и придаточным предложениями ставится запятая. Например: «Крокодил раскрыл свою огромную пасть, чтобы проглотить меня. То, что я увидел, вызвало во мне огромное удивление. Направо от меня пропасть, где ползали ядовитые змеи. Тигр прыгнул на меня в тот момент, когда я упал на землю. Всякий, кто не знает меня, может усомниться в моих подвигах» (Э. Распе).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 23 Апреля 2012, 16:32:57 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #21 : 23 Апреля 2012, 16:29:03 » |
|
Типы сложноподчинённых предложений
1.Определительные – это такие сложноподчинённые предложения, в которых придаточная часть присоединяется к главной союзными словами который, какой, чей, где, куда, откуда, куда, чтобы и сообщает о каком-то отличительном признаке предмета, названного определяемым существительным (или частью речи в значении существительного), сужая и конкретизируя его значение. К придаточной части можно задать вопрос: какой? чей? Определительные предложения могут строиться по схеме: тот…который, тот…когда, тот…где; такой…какой, такой…когда, такой…где и содержать в главной части слова: тот, такой, таков, все, каждый, всякий, любой.
Например: «Есть люди, у которых вместо души популярная библиотека» (Горьк.). « Дом, где я жил в детстве, стоял на углу» (Совр. русск. Яз., ч. 2). «Утро того дня, когда произошло это странное событие, было солнечным» (Совр. русск.яз. ч. 2 (какого дня?). «Уже и рассветы проснулись, что к жизни тебя возвратят» (какие рассветы?) – (Визбор). «Уже приготовлены пули, что мимо тебя пролетят» (Визбор). «Перед мощью стою такою, что в глаза никогда не видел» (Визбор). «И лучше нет огня, который не погаснет» (Визбор). «Мы обрастали разными вещами, которые украсить обещали и без того украшенную жизнь» (Визбор). «Человек состоит из людей, что однажды на помощь приходят» (каких?) – (Визбор). «Я покинул край, в котором лишь одни большие горы» (Визбор). «По исходе же трёх дней двух рожу тебе детей – да таких, каких поныне не бывало и в помине» (Ерш.). «Царь тотчас приказ даёт, чтоб посыльные дворяна всё сыскали для Ивана» (какой приказ?) (Ерш.). «Вот тебе царёв указ, чтоб ты плыл к нему тотчас» (какой указ?) (Ерш.). «Жизнь, где в центре всего мир своих наслаждений завис» (У.). «Всё рисуешь в памяти ту, чей образ являлся непрошенным» (У.).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 24 Апреля 2012, 04:31:31 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #22 : 23 Апреля 2012, 16:31:59 » |
|
2.Изъяснительные – в которых придаточная часть связана с главной изъяснительными союзами что, чтобы, как, будто, как будто, ли, словно; и местоименными словами: кто, что, чей, как, отчего, зачем, почему, где. Когда, куда, сколько. В главной части могут содержаться слова: то, тот. Изъяснительные предложения поясняют слово со значением речи, чувства, мысли. Для изъяснительных предложений характерна неполнота главной части, в которой отсутствует либо подлежащее, либо дополнение к глаголу-сказуемому или другому члену, нуждающемуся в распространении. К придаточной части можно задавать вопросы косвенных падежей.
Например: Говорили, что он дом купил. Нам сказали, чтобы мы приготовились к худшему. «И представьте себе, что звезда из созвездия «Лебедь» непосредственно в медную форточку смотрит мою» (Визбор).
«Мне твердят, что скоро ты любовь найдёшь» (Визбор). «Мне бы только знать, что где-то ты живёшь, и, клянусь, мне большего не надо» (Визбор). «Мы скажем, что всё позади» (Визбор). «Такая симпатичная, не думал, что змея» (Визбор). «И показалось мне, что в новом месте горит поярче предвечерний свет» (Визбор). «Спасибо вам, друзья за то, что вы друзья на самом деле» (Визбор). «Наконец себе смекнули, чтоб стоять на карауле» (Ерш.). «Но давно уж речь ведётся, что лишь дурням клад даётся» (Ерш.). «Вот Данило вдруг приметил, что огонь вдали засветил» (Ерш.). «Наша речь о том, как он сделался царём» (Ерш.). «Вот теперя ты узнал, правду ль я тебе сказал» (Ерш.). «Он понял, что загадка их проста» (Янсс.). «Речь идёт о том, чтобы вовремя спрятаться» (Янсс.). «Скажи им, чтоб не заходили в мою комнату» (Янсс.). «Хотелось знать, где она находится» (Янсс.). «Я не мог себе объяснить, как это могло случиться» (Э. Распе). «Мы были несказанно удивлены и не могли понять, почему играет рожок» (понять чего?) – Э. Распе. «Пытаюсь заново понять, где мы друг друга потеряли» (что?) – У.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #23 : 24 Апреля 2012, 04:09:35 » |
|
3.Местоименно-соотносительные предложения – в которых придаточная часть относится к соотносительному слову, находящемуся в главной части, и выполняет функцию конкретизации местоимения, раскрывая и определяя его значение. Наиболее устойчивы соотносительные пары так – как, столько – сколько, там – где, там – куда, там – откуда, туда – куда, туда – где, туда – откуда, оттуда – откуда, оттуда – где, оттуда – куда, тот – кто, те – кто, то – что, такой – какой, тот – к кому, такой – каким, над тем – для чего и почему, от того – как, чем – тем.
Например: «Кто хочет, тот добьётся» (Леб.-Кум.). Так много зависит от того, как мы воспринимаем явление. «Чем дальше он шёл, тем длиннее становились его тени» (Янсс.). Только тот, кто не боится трудностей, может прийти к успеху. Каждый, кто выбирает профессию учителя, чувствует себя сеющим «разумное, доброе, вечное». Настолько человек достоин уважения и признания, насколько открыт людям, добродетелен и участлив. Такой вырос сын, каким воспитали его родители. Всякий, кто знал эту женщину, ценил её доброту и порядочность. «И чем его взор становится яснее, тем яснее он это видит» (Козл.). «Чем страшнее прыгает шаман, тем быстрее из больного вылетит дурной дух» (Козл.).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 24 Апреля 2012, 04:24:12 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #24 : 24 Апреля 2012, 04:26:17 » |
|
4.Предложения с придаточным времени выражают различные виды временной соотнесённости; поясняют всё главное предложение и подсоединяются к главной части союзами когда, пока, как, после того как, с тех пор как, в то время как, до того как, как только, только что, прежде чем, раньше чем, перед тем как, до того как. Предложения с союзами, восходящими к ограничительным частицам и наречиям едва, только, лишь, чуть в придаточной части, могут содержать в главной части союз как и сочетание как вдруг. Вопросы к придаточной части времени: когда? с каких пор? до каких пор? как долго? на сколько времени?
Например: «Потом уж об этом говорить будем, как ты своё обещание выполнишь» (Баж.). Едва забрезжило, как он ушёл. «Когда мы вернёмся, разлуку изъяв из груди, мы вам улыбнёмся» (Визбор). «Когда в мой дом любимая вошла, в нём книги лишь в углу лежали валом» (Визбор). «Любовь моя Россия, люблю, пока живу» (Визбор). «Ты не бросай меня в страшной беде, когда силы мои на исходе» (Визбор). «Братья, сколько ни сердчали, не могли – захохотали» (Ерш.) Будет ходить, пока ноги носят. Придёт, когда рак на горе свистнет. Когда под стол пешком ходил, мы жили ещё с отцом. «Когда лодка отчалила к берегу, все как один двинулись в сторону» (Янсс.). «Как только мама остановилась, колокольчик перестал звенеть» (Янсс.). «Пока он шёл, дождь прекратился» (Янсс.). «Когда мелодии любви на марш фашистский переходят, до современников моих молитвы близких не доходят» (У.).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #25 : 24 Апреля 2012, 04:27:47 » |
|
5.Предложения с придаточным места представлены в придаточной части союзными словами где, куда, откуда; относятся к сочетанию сказуемого с указательным словом. Главная часть обычно содержит соотносительные слова там, туда, оттуда, везде, всюду, повсюду, нигде, слева, вперёд, впереди, назад и т.д. Вопросы к придаточной части: где? куда? откуда?
Например: «И где б не мог сказать речей, я стал бы песню петь» (Тв.). «Утопают дальние пути там, где солнце новое восходит» (Визбор). «И пошёл на сеновал, где конёк его лежал» (Ерш.). «Хочет жать там, где не сеял» (Ерш.). Я ждал его появления слева от того здания, откуда он приходил обычно. Там, «где небо сходится с землёй», ничего как будто не изменилось. Везде, где бы мы ни побывали, нас принимали радушно. Впереди, где росли могучие старые дубы, располагался санаторий. Мы с братом приехали оттуда, откуда не хотелось ни за что уезжать. Повсюду, где простиралась родная земля, небо было чистое, без единого облачка. Всюду, где ступала нога человека, открывалась катастрофическая картина неумеренного потребления. Где ревность, там не любовь, а себялюбие. Я хотел бы вернуться назад, в прошлое, куда по-прежнему рвалось моё разбитое сердце. «Платье своё я нашёл на берегу, на том месте, где я его оставил» (Э. Распе).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #26 : 24 Апреля 2012, 04:29:36 » |
|
6.Предложения с придаточным следствия связаны с главным при помощи союза так что. В предложениях следствия констатируется какой-то факт и сообщается о следствии или выводе, заключении, вытекающем из данного факта. Факт называется в главной части, следствие или вывод – в придаточной. Вопрос к придаточной части: и что в следствии этого? и что получилось в результате этого? что из этого следует?
Например: «В комнате было холодновато и темно, так что днём приходилось включать лампочку» (Гран.). «Что мы ищем, то найдём потом» (Визбор). «Братья так на них смотрели, что чуть-чуть не окривели» (Ерш.). «Как пущусь да побегу, так и беса настигу» (Ерш.). «И от страху так забился, что овёс с него свалился» (Ерш.). Я добросовестно учил уроки, так что неудивительны мои успехи в учёбе. Мы научили читать Ольгу в раннем детстве, так что её легко было в школе. Он не занимался физкультурой, так что нездоровье было объяснимо. Как крикну, так вы все разбежитесь! Засветило такое яркое солнце, что все цветы потянулись к небу.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #27 : 24 Апреля 2012, 04:30:58 » |
|
7.Предложения с придаточным причины связаны с главным союзами так как, постольку, ибо, потому что, оттого что, ввиду того что, из-за того что, благодаря тому что, в силу того что, тем более что и раскрывают причину или обоснование, или мотивировку того, о чём сообщалось в главной части. Главная часть может содержать слова: ввиду того, оттого, потому, потому что, вследствие того. Вопрос к придаточной части: по какой причине? почему? отчего?
Например: Так как уроков у них сегодня не было, ребятишки резвились на улице целый день (по какой причине?). «Он влетает и с явной усмешкою письма листает, не отправленные, потому что пропал адресат» (Визбор). «И всё-таки надежде той внимаю, поскольку очень вас люблю» (Визбор). «Оттого беда твоя, что не слушался меня» (Ерш.). «А царица молодая, чтоб не видеть наготу, завернулася в фату» (Ерш.). «Шёл он бодро и весело, так как рюкзак его был почти пуст и не было у него на душе ни тревог, ни печалей» (Янсс.). «Чужие обеды его не очень-то интересовали, потому что все его знакомые никак не хотели расставаться с привычкой болтать за едой» (Янсс.). «Они не могут оставить меня в покое, потому что я всё им рассказала» (Янсс.). «Я говорю «к сожалению», потому что пушка выскользнула у него из рук» (Э. Распе). «Не приеду никогда назад, чтоб не видеть и не мучиться» (почему?) – У.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #28 : 24 Апреля 2012, 04:33:25 » |
|
8.Предложения с условными придаточными связаны с главной частью союзами если, раз, когда, ежели, коли (устар.), кабы (устар.) и показывают условие, при котором возможно то, о чём говорится в главной части. Главная часть может содержать слова: тогда, в том случае. Вопрос к придаточной части: при каком условии?
Например: «Если войсковая часть теряет в бою своё знамя, её расформировывают» (Волошин). «Что бы сделали с нашей планетой и особенно с нашей страной, если б не было этой ракеты, и не только её одной» (Визбор). «Сыграть ей надо в эту ночь в сугробах множество мелодий, круги зажечь на небосводе, чтоб привидениям помочь» (Визбор). «Коль не скажет городничий – ничего не покупать» (Ерш.). «Если ж ты да будешь врать, то кнута не миновать» (Ерш.). «Но смотри, если ты недели в три не достанешь мне жар-птицу в нашу царскую светлицу, то, клянуся бородой, ты поплатишься со мной» (Ерш.). «Коль не хочет кто из вас к водяному сесть в приказ, убирайся вмиг отсюда!» (Ерш.). «Если дашь ты им свободу, снимет Бог с тебя невзгоду» (Ерш.). «Вот, коль хочешь ты жениться и красавцем учиниться, – ты без платья, налегке, искупайся в молоке» (Ерш.). «Никогда не станешь по-настоящему свободным, если будешь чрезмерно кем-нибудь восхищаться» (Янсс.). «Если он всё ещё сердится, убежим на веранду» (Янсс.). «Если она падает вся сразу, то это очень неприятно» (Янсс.). «Если ты так любишь его, то можешь подарить ему что-нибудь стоящее» (Янсс.). «Если это называется разгульная жизнь, я не буду так себя вести» (Янсс.). «Если я спрашиваю, надо ответить» (Янсс.). «Если ты молчишь, то все относятся к тебе с уважением» (Янсс.). «Если бы ему это удалось, его бы никто больше не увидел» (Янсс.). «Если хотите, я научу вас управлять настоящим кораблём» (Янсс.). «Ничего не сравнится с твоим вероломством природа, если солнце погаснет и песня собьётся в пути» (У.).»Любая ценность хороша, если она даёт энергетическую подпитку» (Козл.). «всё будет хорошо, если эти ценности признаются хозяйкой и окружающими» (Козл.). «Если автомобиль без тормозов, не заводится и просто грязный, его надо помыть и привести в порядок» (Козл.). «И, если не платишь ты, за тебя платит другой!» (Козл.).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #29 : 24 Апреля 2012, 04:34:44 » |
|
9.Предложения с уступительным придаточным присоединяются к главной части союзами хотя; несмотря на то, что; невзирая на то, что; даром что; пускай; пусть; союзными словами сколько, как в сочетании с частицей ни и показывают, что факты находятся в противоречии с тем, о чём сообщается в главной части, проявляются вопреки ему. Вопросы к придаточной части: несмотря на что? вопреки чему? невзирая на что?
Например: «Пусть всем ветрам мой путь к тебе закрыт и мир застыл в глухой мольбе, я верю в силу этих лёгких крыл, уносящих меня к тебе» (У.). «И толк в камнях знал, даром что не шибко умный» (Баж.). «Как хочется прожить ещё сто лет, ну пусть не сто, хотя бы половину» (Визбор). «Но снова я на вас гляжу с надеждой, хотя наивно это всё» (Визбор). «Хоть Ивана вы умнее, да Иван-то вас честнее: он у вас коней не крал» (Ерш.). «По усам хоть и бежало, в рот ни капли не попало» (Ерш.). «Он казался очень необычным, хотя в поведении его было довольно мало странностей» (Янсс.). «Мама достала розовую шаль, хотя её никто не просил об этом» (Янсс.). «Хотя в тени немного мёрзли ноги, на солнце было по-летнему тепло» (Янсс.). «А я , несмотря на то, что мы шли медленно, очень быстро устал» (Э. Распе). «И у нас с тобой разный путь, хоть светила одна звезда» (У.).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
|
|
