Валентина
Модератор
Знаток
 Offline
Сообщений: 607
|
 |
« : 22 Апреля 2012, 05:53:19 » |
|
Синтаксис
Синтаксис – это раздел грамматики, который изучает правила соединения слов и строения предложений. Основные синтаксические единицы – это словосочетание и предложение.
Словосочетание
Словосочетание – это два или несколько слов, связанных между собой грамматически. Например: думающий ученик, заботливый друг, прыгнуть высоко, выпить молока, спорить громко, верить товарищу, одеваться со вкусом, рассказ учителя, три дня, любовь к чтению, низко над землёй, не хотел учиться, далеко от дома, дверь и окно.
В словосочетании одно слово главное, а другое зависимое. Главное слово то, от которого задают вопрос. Зависимое – то, к которому адресован вопрос. Например: уронить (что?) – шляпу; говорить(как?) – шёпотом.
Могут быть и равноправные словосочетания: дверь и окно; не говорил, а кричал; как те, так и другие; как взрослые, так и дети.
Существует три типа подчинительной связи в словосочетаниях:
1) согласование – при нём главное и зависимое слово согласуются в роде, числе, падеже: жаркий день, что-то необычное, эта женщина, длинный коридор, седьмой этаж, сама дочь, яркое солнце;
2) управление – при нём главное слово требует определённого падежа от зависимого слова: наполненный радостью, чистить сапоги, читать книгу, думать о будущем, звать близких;
3) примыкание – при нём к главному слову присоединяется неизменяемое слово: наречие, глагол в форме инфинитива, деепричастие. Например: лететь высоко, подойти близко, выполнить плохо, думать напрасно, дети помладше, дышится легко; хочешь спать, мог прийти, заставили лечь, ловить умело, надеяться втайне, пить жадно, стрелять в упор; шла сгорбившись, смотрел любуясь, стоял слушая, читал лёжа, ушёл не отвечая, хвастался купив;
Примечания:
Словосочетания типа: олени-красавцы, родители-кормильцы, жители-домовладельцы, пути-дороги – одноформенные независимые существительные. Синтаксическая связь в них – параллелизм форм;
Не являются словосочетаниями: я пришёл, жили ёжики, полил дождь, снег пошёл, снежинки падали, девочка смеялась, мальчик фантазировал, мать ждала, воробьи летали и т.п. – это грамматические основы предложений (подлежащее и сказуемое).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 24 Апреля 2012, 05:08:12 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #1 : 22 Апреля 2012, 06:10:49 » |
|
Предложение
Предложение – это слово или сочетание слов, выражающее законченную мысль. Например: Тишина. Наступили сумерки. Пришло время вставать. Лучи яркого солнца струились через открытое окно.
Предложения делятся на различные разряды;
1) по модальности, т.е. по отношению к действительности – утвердительные и отрицательные предложения: Я пришёл к тебе с приветом рассказать, что солнце встало ( утвердительное предложение). Не цвести цветам поздней осенью (отрицательное предложение.);
2) по цели высказывания – повествовательные: Всё было как во сне; вопросительные: И ты этого хочешь? ; побудительные: Положи своё сердце у чтенья;
3) по структуре – на
а) простые и сложные: В простом предложении одна грамматическая основа (это подлежащее и сказуемое). Например: Лебеди стадом летели из холодной стороны в тёплые земли. Грамматическая основа предложения – лебеди летели. В сложном предложении две или больше грамматических основ. Например: На небе был полный месяц, и лебеди далеко внизу под собой видели синеющую воду. Грамматические основы – месяц был и лебеди видели;
б) распространённые и нераспространённые: Лебедь вздохнул (нераспространённое – состоит только из грамматической основы). Перед зарёй лёгкий ветерок стал колыхать море (кроме грамматической основы имеет второстепенные члены: дополнение и определение);
в) двусоставные и односоставные; двусоставные – такие предложения, в которых присутствуют два состава – состав подлежащего и состав сказуемого: Стадо лебедей чуть виднелось белой чертой на светлом небе. Состав подлежащего: стадо лебедей; состав сказуемого: чуть виднелось чертой на небе;
г) полные и неполные; неполным является то предложение, в котором пропущен какой-либо член; пропуск его подтверждается наличием в предложении зависимых слов, а также показателями контекста или ситуации речи. Например: Идёт девушка по улице. Мимо – парень, ей вслед: «Девушка, это не вы потеряли?» ( во втором предложении пропущены «идёт» и «говорит»).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 22 Апреля 2012, 08:03:29 от admin »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #2 : 22 Апреля 2012, 06:14:48 » |
|
Предложения с одним составом сказуемого
Односоставные предложения – это предложения без состава одного из главных членов. Например, без ПОДЛЕЖАЩЕГО: это определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные и безличные предложения.
Определённо-личные; они образуются двумя способами: со сказуемым из глагола изъявительного наклонения 1-го и 2-го лица, – к нему можно подставить местоимение я, ты, вы: «Буду ждать ночей пустых» (У.). «Листаю старую тетрадь, подружку в скорби и печали» (У.). « Убегаешь всё от нас, ищешь ветра в поле чистом» (У.). «Что печально глядишь на дорогу в стороне от весёлых подруг?» (Некр.); и со сказуемым 2-го лица повелительного наклонения: Идите вперёд, никуда не сворачивайте.
Неопределённо-личные: в них сказуемое выражается глаголом 3-го лица множественного числа настоящего, будущего или прошедшего времени и выражает действие, совершаемое лицом неопределённым, – к нему можно подставить местоимение кто-то, кто-либо, кто-нибудь: Что там пишут, о чём рассуждают?
В обобщённо-личных предложениях сказуемое может быть в форме 1-го лица множественного числа: «Живём на свете только раз!» (У.); в форме 2-го лица настоящего и будущего времени: Что посеешь, то и пожнёшь; сказуемое выражает действие, повторяющееся в прошлом, которое производится самим говорящим как привычное для него: Пишешь, пишешь, а всё без толку; сказуемое может быть выражено глаголом со значением давно прошедшего времени ( с частицей «бывало»), указывающем на действия, бывшие в прошлом и повторявшиеся не раз: Выйдешь, бывало, в лес и не надышишься; сказуемое может быть во 2 лице и выражать внутренние переживания самого говорящего: «В себя ли заглянешь – там прошлого нет и следа…» (Лерм.);
сказуемое может быть и в 3 лице единственного и множественного числа: Как аукнется, так и откликнется; Клин клином вышибают;
сказуемое может быть во 2 лице повелительного наклонения, выражающего долженствующее: Родина – мать, умей её защищать. Не родись красивой, а родись счастливой;
обобщённо-личные предложения могут содержать сказуемые, выражающие условие в сложноподчинённых предложениях: Кончил дело, гуляй смело. Взялся за гуж, не говори, что не дюж;
в обобщённо-личных предложениях используются устойчивые выражения, характерные для разговорно-обиходной речи: «Хоть убей – следа не видно» (Пушк.). Хоть лопни, а сделай;
обобщённый характер имеют высказывания, в которых выражается какая-то предопределённость: Куда ни спрячешься – всегда найдут. Что ни сделаешь, всё плохо.
Безличные предложения – это предложения без подлежащего, с одним главным членом сказуемым, деятель в нём не только не обозначен, но и не мыслится. Примеры: Морозит. Знобит. Не спится. Смеркается. Сегодня тепло и ясно. Интересно понять. Следует всегда поступать по совести. Следы заносит. Чудится. Нет желания. Денег хватает. Сказано – сделано. «Не нагнать тебе бешеной тройки» (Некр.). В голове гудит. Нужно следовать традициям. Пора взять себя в руки. Мне нравится. Хотелось петь. Мне не везёт. Повезло! Стемнело. Так суждено. Нигде не мыто. Хорошо написано. Суждено судьбой. Было задумано. Нет без тебя света. «И скучно, и грустно, и некому руку подать…» (Лерм.). «Как Вам там удобно ли?» (У.). Трудно передать словами. «Не нужно золота ему»(Кр.). Время взрослеть.
Встречаются безличные инфинитивные предложения: «Не искупить вину пред сыновьями»(У). «Любить…но кого же?» (Лерм.). Быть по сему! «Где тут, милая, приспособиться мне?» (Горьк.).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 22 Апреля 2012, 08:02:23 от admin »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #3 : 22 Апреля 2012, 06:17:27 » |
|
Предложения с одним составом подлежащего
Номинативные предложения «назывные» – без состава сказуемого – в своей структуре имеют только один главный член (подлежащее), выраженный именем существительным в именительном падеже, а также сочетанием слов в именительном падеже с определением или словосочетаниями именительного с родительным: «Эх, дороги…Пыль да туман, холода, тревоги, да степной бурьян» (Лев Ошанин). «Чёрный вечер. Белый снег. Ветер, ветер!» (А. Блок). «Ночь, улица, фонарь, аптека…Бессмысленный и тусклый свет…» (А.Блок). «Нелюбие. Небытиё. Несостраданье. Неучастье.» (У.). Утро. Тишина. Цветы. Казанский вокзал. Улица Молодцова. Урал. Поволжье.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 24 Апреля 2012, 05:10:49 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #4 : 22 Апреля 2012, 08:29:54 » |
|
Двусоставные предложения
Двусоставные – это такие предложения, в которых присутствует два состава – состав подлежащего (подлежащее с зависимыми словами или одно подлежащее) и состав сказуемого (сказуемое с зависимыми словами или одно сказуемое).
Для начала сравним двусоставное и односоставное предложения.
«Что ты жадно глядишь на дорогу?» (Ты – подлежащее есть! Глядишь как? – жадно. Глядишь куда? – на дорогу. Глядишь почему? Зачем? Что? – что, – это состав сказуемого. Значит, предложение двусоставное).
«Что печально глядишь на дорогу в стороне от весёлых подруг?» (Подлежащего, состава подлежащего здесь нет! Глядишь печально, глядишь на дорогу, глядишь в стороне, глядишь что? – это только 1 состав – сказуемого. Значит, предложение односоставное).
А вот ещё примеры односоставных предложений: Эй-гей! Станет веселей! (станет как? – веселей; только 1 состав – сказуемого). Уберу назад лепесток души (уберу куда? – назад, уберу что? – лепесток; только 1 состав – сказуемого). Рук в мольбе не протяну (не протяну чего? – рук, не протяну в чём? – в мольбе; только 1 состав – сказуемого – сказуемое с зависимыми членами). Так задумано (задумано как? – так; только 1 состав – сказуемого). Серых облаков гряда (гряда чего? – облаков, облаков каких? – серых; только 1 состав – подлежащего). Снег пушистый белый (снег какой? – пушистый, снег какой? – белый; только 1 состав – подлежащего).
Приведём примеры двусоставных предложений: Ночь в окно стучится (ночь – подлежащее –состав одного главного члена уже есть; стучится куда? – в окно – состав второго главного члена – сказуемого. Оба главных членов присутствуют своими составами – это двусоставное предложение). «А где начинаются эти дороги?» (дороги какие? – эти, – состав подлежащего есть; начинаются где? – а где, – состав сказуемого есть; это двусоставное предложение).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 24 Апреля 2012, 05:12:06 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #5 : 22 Апреля 2012, 08:31:23 » |
|
Полные и неполные предложения
Предложения бывают полные и неполные – с отсутствием подлежащего, или сказуемого, или какого-либо второстепенного члена предложения, или нескольких членов предложения. В неполных предложениях один из членов предложения словесно не выражен. (В скобках я буду писать то, что опущено. В неполных предложениях ставится тире). Например: Ну – и надолго ты к нам (приехал)? Ты пиши одно предложение, я – (буду писать) другое. Ты любишь интересные книги? Интересные (книги) – люблю. С одним человеком пятиминутного разговора достаточно, чтобы успеть друг другу надоесть. С другим же (человеком) – можно разговаривать часами, сутками… Красивая девушка нравится глазам, а добрая (нравится) – сердцу. Идёт девушка по улице. Мимо (идёт) – парень, (говорит) ей вслед… Понятно, (это) – разбойники. А ты думал кто? В фильме (показаны) – две эпохи, две любви. Съёмочное портфолио от мастера (достанется вам) – в подарок. Через каждые два дня (будут вам) – процедуры. Дарю улыбку всем. Дружбу (дарю) – некоторым, любовь (дарю) – одному. Люди могут простить человеку ум, даже талант, но красоту (не могут простить) – никогда. Красивых парней много, любимый (только) – один. Важные люди у меня в мыслях, любимые (у меня) – в сердце… Слабые мужчины заводят романы на стороне, а сильные мужчины (заводят) – крепкие семьи.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 24 Апреля 2012, 05:12:59 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #6 : 22 Апреля 2012, 08:32:54 » |
|
Правила для постановки интонационного тире
в неполных предложениях
Интонационное тире ставится для указания места распадения простого предложения на словесные группы, чтобы подчеркнуть или уточнить смысловые отношения между членами предложения.
Интонационный рисунок при этом таков: сильное повышение голоса в конце первой части; пауза; вторая часть читается с понижением голоса.
С помощью интонационного тире выделяются эмоционально и семантически наиболее значимые слова и выражения.
Интонационное тире ставится для подчёркивания членов предложения в стилистических целях.
Интонационное тире ставится для подчёркивания, акцентирования поясняющих членов предложения, расположенных в конце предложения. Чаще всего это обстоятельство или дополнение.
Интонационное тире ставится в стилистических целях после сочинительных союзов или сочетаний их с частицами.
Интонационное тире ставится для подчёркивания противопоставленных членов предложения.
Приведу размышления Александра Христофоровича Востокова – одного из основателей славянской филологии о том, что пунктуация строится на интонационной основе. Он указал для знаков препинания следующее количественное соотношение пауз: запятая показывает «кратчайшую остановку голоса», точка с запятой – остановку «вдвое долее запятой», двоеточие – остановку «втрое долее запятой», точка – «должайшую остановку, вчетверо против запятой». Существует такое мнение у русистов: нет паузы – нет и тире! Это всё Вам для интуиции!
Будет полезно узнать такое суждение: пунктуация существует для того, «чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение», соответствующее заданному смыслу (Паустовский К.Г., Золотая роза. Собрание сочинений в 8 томах, М., 1967, Т.3, С. 388).
Обратите внимание: интонационное тире ставится там, где есть длительная пауза, (пауза при запятой много короче). Это важно. Обычно, предложения с интонационным тире неполные. В них бывают пропущены какие-то члены предложения или отсутствуют и легко восстанавливаются из контекста: "то", "это", "есть", "но", "а" и др.
Примеры постановки интонационного тире:
«Постой-ка – могу ли я поднять сундучок? Да неужто же я уснул?
Опять не то место. Как – не то?
Нет, не всегда – иногда.
Понятно, разбойники. А ты думал – кто?
Погоди – увидишь.
Пикник – мой. Кого хочу, того и приглашаю.
Погоди – дай подумать!» (из повести «Приключения Тома Сойера» Марка Твена).
Из газет:
Борис Гребенщиков: «Для меня время – бесценно, и я не могу его тратить на себя».
Всем участникам – уникальное предложение!
«Хозяйка моей судьбы» – Россия.
«Будет Россия – Буду и Я!»
Мы верим в любовь – каждой девушке достанется свой принц.
В фильме – две эпохи, две любви.
Наряды – элегантные (героев одевала личный стилист Мадонны).
Если упал – не теряйся, попробуй рывком встать.
Съёмочное портфолио от мастера – в подарок.
Объявление в газете – не выходя из дома.
Больше всего аварий – на проезде Дежнёва.
Через каждые два дня – процедуры.
Если человек верит – у него есть надежда.
В прямом смысле слова – не могу надолго уезжать.
Пока не заболел, гулял там часто – очень красиво.
Конкурс – как в престижном вузе.
Окно – не выход.
Они привозят туда группы детей – до 12 человек.
Но у нас – множество ограничений.
Это уму непостижимо, как я должен был петь – из-за денег.
И вот – поле, река, лес.
Положил голову на подушку и – уснул.
Мне – читать эту лекцию? Вам – другую?
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 24 Апреля 2012, 05:15:31 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #7 : 22 Апреля 2012, 08:34:17 » |
|
Распространённые и нераспространённые предложения
Нераспространённые простые предложения состоят только из его главных членов. Приведём примеры: Мы недоумевали. Был полдень. Солнце село. Я улыбаюсь. Утро наступило. Я буду завтракать. Он стал лётчиком. Девушка была слепая. Она мечтала начать учиться. Татьяна была охотница порисовать. «Жизнь есть страдание» (Будда). «Нежность – продукт скоропортящийся» (Козл.).
Распространённые предложения кроме главных членов содержат второстепенные члены. Например: «Моя пуля перебила хвостик убежавшего поросёнка» (Э. Распе). «Я поднял голову и всё понял» (Э. Распе). «Вдруг до меня донёсся какой-то звук, резкий и сильный» (Э. Распе). «Меня охватил невыразимый ужас» (Э. Распе). «Однажды в России попалась мне на охоте в лесу великолепная чернобурая лисица» (Э. Распе). «Старое животное шло без всякого сопротивления» (Э. Распе). «Тогда мне всё стало понятно» (Э. Распе). «Мы вышли на берег» (Э. Распе). «Было множество птичьих гнёзд» (Э. Распе). «Я с удовольствием дышал» (Козл.). «Свет потихоньку включается» (Козл.). «Ситуация ясна всем» (Козл.). «Хочется раскинуть руки» (Козл.). «Встреть руки его» (Козл.). «Сделай свой выбор!» (Козл.). «Что будет сейчас?» (Козл.). «Солнце не нуждается в нас» (Козл.). «Любовь для души – естественный и постоянный способ жизни» (Козл.). «Займись делом и людьми» (Козл.). «Не бросайте меня» (Козл.). «Я мешать ему не буду» (Козл.). «Просьба от всей души» (Козл.). «Не надо связывать своё счастье ни с чем» (Козл.).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #8 : 23 Апреля 2012, 09:38:25 » |
|
Нечленимые предложения
Нечленимые предложения – это предложения особого структурного типа. Они нерасчленённые и не относятся ни к односоставным, ни к двусоставным. В них нет ни подлежащего, ни сказуемого, ни второстепенных членов. Они состоят из одного слова или из неразложимого словосочетания. Нечленимые предложения возникают в диалоге, самостоятельно не употребляются. Вытекают из содержания речи.
Нечленимые предложения бывают утвердительными: Да; Конечно; Конечно, да; Верно; Именно; Вот именно; Разумеется; Разумеется, да; Точно; А как же; Ну вот; Ну ещё бы; Так точно; Так и есть; Честное слово; Ей-богу; Ну вот ещё!
Нечленимые предложения бывают отрицательными: Нет; Нет уж! Неправда; Не может быть; Ни за что; Куда тебе; Ни-ни; Да нет; Ну, что ты; Вовсе нет; Конечно, нет.
Нечленимые предложения могут иметь модальные оттенки (выражать уверенность, неуверенность, удивление, радость, удовлетворение): Ого! Да ну? Вот тебе и раз! Вероятно; Пожалуй; Хорошо, пожалуй; Должно быть; Едва ли; Конечно.
Нечленимые предложения могут выражать различные чувства (радость, страх, гнев, иронию, презрение, досаду, негодование, злобу, ненависть): Ага! Ну и слава богу! Ишь ты! Вот так-то! Поди ж ты! Вот ещё! Уф! – оценку какого-либо факта: Браво, браво! Крышка!
Нечленимые предложения могут выражать волеизъявление: Вон! Айда! Никшни! Ша! Цыц! Но-но! Марш! Стоп. Баста. Да ну же. Ну их, Полно. Хватит. Ну будет, будет!
Нечленимые предложения кроме вопросительности могут содержать утверждение, отрицание, побуждение: Разве? Ой ли! Неужели? Правда ли? Не правда ли? Неужто? Да ну!
К нечленимым предложениям относятся предложения, выражающие правила этикета: Здравствуйте; Прощайте; Добрый вечер; Пожалуйте; Пожалуйста; Спасибо.
Нечленимые предложения могут выражаться фразеологизмами со значением согласия-несогласия, волеизъявления, модальной или эмоциональной оценки: Как бы не так! Ещё бы! Держи карман шире! То-то и оно! Ни за что! Уж само собой; То-то вот оно и есть!
,
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #9 : 23 Апреля 2012, 09:43:35 » |
|
Cлова «да», «нет» в составе предложения
Слова ДА и НЕТ, выражающие утверждение и отрицание, в составе предложения отделяются или выделяются запятой. Примеры: Нет, не сочиняйте! Я Вас поддержу, да! Да, это важно. Думаю, нет. Нет, не буду. Да, я всё приму. "Да, вы напрасно их боитесь! Нет, разве кузнечики – людоеды?" (Я. Ларр.). «Да, к моей судьбе несчастной, ночью холод был ужасный» (Ерш.).
Слово ДА может быть усилительной частицей и тогда оно не отделяется запятой. Например: Да как же я сейчас! Да вы напрасно их боитесь!
Да перестань ты! Да что ж в этом плохого?
Слово НЕТ может выступать в качестве члена предложения и тогда оно не выделяется запятой. Например: Да нет же у нас ничего. Нет почётнее звания матёри.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #10 : 23 Апреля 2012, 09:51:05 » |
|
Грамматическая основа предложения
Главные члены, подлежащее и сказуемое, – это грамматическая основа предложения (Наступила ночь. Я хочу учиться. Город строится).
Главные члены предложения господствуют над второстепенными членами предложения. Второстепенные члены предложения зависят или от одного из главных членов и поясняют его (Ослепительный блеск яркого огня заставил прищуриться) или от грамматической основы предложения в целом (Сегодня – я отдыхаю).
Подлежащее
Подлежащее – это абсолютно грамматически независимый член предложения, предмет нашей речи и мысли. Способов выражения подлежащего много:
1.Подлежащее может быть выражено именем существительным в именительном падеже: Ветер дул попутный (подлежащее – ветер). Набекрень слетела голова сыра (подлежащее – голова). Ночь и день смешались, будто перепутались в пути (подлежащие – ночь и день). Счастье в небо взмыло вдруг (подлежащее – счастье).
2.Подлежащее может быть выражено личными местоимениями и всеми другими местоимениями: Я рисую в воздухе сама силуэты милых и их лица (подлежащее – я). И тогда Вы сойдёте с ума (подлежащее – Вы). Все вползают в мою душу (подлежащее – все). Кто-то чистотой поманит (подлежащее – кто-то). В этой жизни стало всё совсем иначе (подлежащее – всё). Никто не знал этого (подлежащее – никто). Что происходит? (подлежащее – что). Кто пришёл? (подлежащее – кто).
3.Подлежащее может быть выражено прилагательными и причастиями: Молодые разбежались за удачей (подлежащее – молодые). Одинокие шли впереди (подлежащее – одинокие). Неизлечимые плохо слушали (подлежащее – неизлечимые). Отверженные выглядели устало (подлежащее – отверженные). Осознаваемое пугало всё больше (подлежащее – осознаваемое). Читающие были наиболее продвинуты (подлежащее – читающие).
4.Подлежащее может быть выражено именем числительным: Одна стою на улице (подлежащее – одна). Первые выйдут из строя (подлежащее – первые). Семеро одного не ждут ( подлежащее – семеро).
5.Подлежащее может быть выражено инфинитивом: Учёного учить – только портить (подлежащее – учёного учить). Жизнь прожить – не поле перейти (подлежащее – жизнь прожить). Лодырничать – плохая привычка (подлежащее – лодырничать). Учить – ум точить (подлежащее – учить).
6.Подлежащее может быть выражено любым неизменяемым словом, ставшим предметом речи и мысли, (наречием, частицей, предлогом, союзом, междометием): Ваше «чуть-чуть» двусмысленно (подлежащее – чуть-чуть). В – предлог (подлежащее – в). «Авось» да «небось» – плохие друзья (подлежащие – авось да небось). «Далече грянуло «ура» (Пушкин), (подлежащее – ура). «Спасибо» слышалось со всех сторон (подлежащее – спасибо).
7.Подлежащее может быть выражено устойчивым словосочетанием: Семидесятые года нас усыпляли под куранты (подлежащее – семидесятые года). А девяностые года Россию кровью умывали (подлежащее – девяностые года).
8.Подлежащее может быть выражено фразеологическим оборотом: Золотой дождь посыпался на него – так выгодна была сделка (подлежащее 1 предложения – золотой дождь; подлежащее второго предложения – сделка). Заячья душа в нём трепетала и дрожала (подлежащее – заячья душа). Заронить искру – это разбудить талант (подлежащее – заронить искру). Дым коромыслом стоит (подлежащее – дым коромыслом). Гусь лапчатый хитрит и ловчит, правды никогда не скажет (подлежащее – гусь лапчатый). Голова садовая могла это предложить (подлежащее – голова садовая).
9.Подлежащее может быть выражено отдельным предложением: «Мы за мир!» – девиз прогрессивного человечества (подлежащее – мы за мир). «Где хорошо, там родина» – лозунг беспринципных людей (подлежащее – где хорошо, там родина).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #11 : 23 Апреля 2012, 09:54:44 » |
|
Cказуемое
Сказуемое – главный член предложения, выражающий утверждение или отрицание какого-либо признака предмета или явления действительности, обозначенного подлежащим.
Сказуемое, обозначающее действие или состояние предмета, выраженное глаголами со значением времени, наклонения и лица, называется глагольным сказуемым. Глагольное сказуемое отвечает на вопросы: Что делает предмет? В каком состоянии находится предмет?
Сказуемое, обозначающее признак предмета и выраженное именем существительным, называется именным сказуемым. Именное сказуемое отвечает на вопросы: Что есть предмет? Каков предмет?
Как глагольное, так и именное сказуемое может быть простым, составным и сложным.
Простое глагольное сказуемое
Простое глагольное сказуемое выражено разнообразными спрягаемыми и неспрягаемыми формами глагола. Оно имеет наклонение, время, лицо – грамматические признаки глагола.
Глагольное сказуемое может быть согласовано со своим подлежащим в лице и числе ( для глаголов в форме настоящего и будущего времени изъявительного наклонения и в форме повелительного наклонения) или в роде и числе для глаголов в форме прошедшего времени и сослагательного наклонения. Например: «Музыка леса и рокот прибоя радуют сердце любого из нас» (У.). «Светила красная звезда и «Бригантины» уплывали» (У.). «Сыновья подрастают и голос отца их тревожит» (У.).
К несогласованным глагольным сказуемым относятся сказуемые, выраженные глагольными словами, не имеющими форм словоизменения (инфинитивом, «междометными» глаголами), формами повелительного наклонения. Например: «Мартышка, в Зеркале увидя образ свой, тихохонько медведя толк ногой» (сказуемое – толк – выражено междометным глаголом) – (Крылов). «Стой, братцы, стой! – кричит Мартышка. Погодите! Как музыке идти?» (сказуемые – стой, кричит, погодите, идти) – (Крылов). «Спой, светик, не стыдись!» (сказуемые – спой, не стыдись) – (Крылов). Он пошатнулся и бултых в воду (сказуемые – пошатнулся, бултых – выражено междометным глаголом).
Формы простого глагольного сказуемого могут быть осложнены частицами или повторами.
Осложняющий элемент носит отвлечённый модально-экспрессивный характер. Устранение частицы или повтора не разрушает сказуемого – утрачивается только добавочное значение: У неё, бедняги, сердце так и закатилось (У неё, бедняги, сердце закатилось). И новые друзья ну обниматься, ну целоваться (Крылов) – ( И новые друзья – обниматься). Давай читать (Читать). Возьму да и прочитаю (Прочитаю). Да как засмеётся (Засмеётся).
Глагольное составное сказуемое
Глагольное составное сказуемое образуется из личного глагола и примыкающего инфинитива. Например: Я люблю читать книги. Я пошёл собирать грибы. Я не хотел просыпаться. Не следует говорить такие вещи. Запрещал шуметь. Стараются утешить. Хочет остаться. «Деревянную посуду я пока дарить не буду» (А. Барто). «Не вздумай драться» (А. Барто).
Именное составное сказуемое
Именное составное сказуемое образуется из связки (быть, есть – в научном стиле, суть – устаревшее; стать, казаться, считаться, являться, называться, служить; жить, ходить, родиться, работать, лежать и другие, иногда связка нулевая) и присвязочного члена:
краткого прилагательного и краткого причастия, исключая слова на -ов и -ин; например: Мать была больна (составное именное сказуемое – была больна); Он был упрям (был – связка; упрям – присвязочный член – краткое прилагательное); Была любима; Жизнь была разбита; Всё было познаваемо – краткие причастия (присвязочные члены): любима, разбита, познаваемо;
полного прилагательного в именительном и творительном падеже, например: Тон его речи был злой ( составное именное сказуемое был злой); Он казался усталым (казался – связка; усталым – присвязочный член – полное прилагательное). Он лежал живой (лежал – связка; живой – присвязочный член – полное прилагательное). Он родился слепым (родился – связка; слепым – присвязочный член – полное прилагательное);
полного причастия; например: Был несущим свет; Идут измученные; Были написанные автором; это было деланное спокойствие;
имени существительного в разных падежах: «Книга делает человека крылатым» (Гладков) – (составное именное сказуемое: делает крылатым). «Какие мы с тобой птицы сделались» (Гоголь) – составное именное сказуемое: птицы (присвязочный член) сделались (глагол-связка). Он приехал оттуда младшим лейтенантом (составное именное сказуемое: приехал младшим лейтенантом). Мать была из дворян (составное именное сказуемое: была из дворян); Он работал учителем (работал – связка; учителем – присвязочный член – имя существительное в творительном падеже); «В книжных полках я отныне видел храм» (Сартр);
местоимения, например: «Я б не так ещё могла» (А. Барто) – (сказуемое – могла не так ещё; «не так» – указательное местоимение); Не сказала никому; И будешь ты ничья;
числительного, например: «Наша баба снеговая будет не одна» (А. Барто) – (сказуемое: будет не одна); Девочка стояла третьей с краю; Выбрал одну из них;
наречия и сочетания из наречий, например: Шёл навстречу; Будет по-вашему; Сказал сгоряча; Обидел невзначай; Говорил без умолку; Рассказывал мастерски;
категории состояния, например: Я был рад твоему письму; Порядок был нужен в работе;
междометия, например: Он был ещё ого-го! Жизнь ваша – увы и ах! Вам – крышка!
фразеологического оборота, например: Родиться в рубашке; Упасть на добрую почву; Срывать цветы удовольствия; Соединять приятное с полезным; Растекаться мыслью по древу; Посеять зубы дракона; Посыпать пеплом главу; Всосать с молоком матери; Шевелить мозгами; Читать между строк; Чесать языки; Ходить гоголем; Хромать на обе ноги. «И сделалась моя Матрёна ни пава, ни ворона» (Крылов).
В именном составном сказуемом связка выражает время, лицо, наклонение и служит способом соединения сказуемого с подлежащим. Присвязочный член выражает признак подлежащего.
Именное составное сказуемое с нулевой связкой употребляется тогда, когда действие относится к настоящему времени и выражается разными частями речи в именительном падеже. Например: Он циник. Мой брат – журналист. Пихта – хвойное дерево. Он порча, он чума, он язва здешних мест (Крылов) – нулевая связка «есть»; составные именные сказуемые с нулевой связкой – порча, чума, язва. «Книги – дети разума» (Свифт). «Суть книги – вечна. Суть эта – увековечение мысли» (Л.Н. Толстой).
При нулевой связке присвязочный член может присоединяться к подлежащему частицами это, всё, значит и др. Например: Книга – это источник знания. «Книги – это переплетённые люди» (Макаренко). «Читать – значит «брать в долг» (Лихтенберг).
При сравнении присвязочный член с нулевой связкой присоединяется к подлежащему сравнительными союзами как, точно, будто и др. Например: Жизнь как подстреленная птица.
В предложениях с нулевой связкой сказуемое может отделяться от подлежащего вводными словами или вводными предложениями. Например: Вы, я думаю, не охотник до чтения.
В состав сказуемого с нулевой связкой может входить отрицательная частица не. Например: Кровь людская не водица. «Книга – не только радость» (Матюшина).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #12 : 23 Апреля 2012, 09:56:09 » |
|
Cложное трёхчленное сказуемое
Сложным трёхчленным сказуемым называется сказуемое, в состав которого входят три (а иногда и больше) компонента. Сложные трёхчленные сказуемые могут быть как глагольными, так и именными.
Сложное трёхчленное глагольное сказуемое
Сложное трёхчленное глагольное сказуемое образуется путём прибавления второго инфинитива, например: решил учиться рисовать; хотел продолжать заниматься; мог пойти объясниться; любил ходить собирать грибы; собирался начать вязать; боится поехать путешествовать; обещал прийти выяснить.
Сложное трёхчленное именное сказуемое
Сложные трёхчленные именные сказуемые образуются из спрягаемого глагола, инфинитива и именного присвязочного слова, например: продолжал быть внимательным; могло быть правдой; хотел стать врачом; мечтала быть артисткой, не будет ощущать недостатка; велю положить книжку;
Сложное трёхчленное сказуемое смешанного типа
Сказуемое, образуемое из связки, присвязочного именного члена и инфинитива, является трёхчленным сказуемым смешанного типа.
В сложных трёхчленных сказуемых смешанного типа употребляется связка «быть» с присвязочным членом, который формируется из: 1)краткой формы имени прилагательного (рад, горазд, готов, должен, намерен, прав, виден, обязан); или 2) из имени существительного, характеризующего человека со стороны его качеств (мастер, охотник, любитель, не дурак); или 3) из слов со значением состояния (не в силах, не в состоянии); или 4) в безличных предложениях со значением модальности (надо, нужно, нельзя, можно); присоединяется к ним инфинитив, а если он не обладает определённым лексическим значением, то после него употребляется присвязочный член именной формы в творительном падеже: буду готов назвать женой. Ещё примеры: был согласен учиться; был мастер рассказывать; был не в силах устоять; было нужно работать; было нельзя говорить; было можно прийти; дана возможность дружить; обязан быть корректным; должен выбрать невесту; должно служить целям развития; « Все люди должны пользоваться плодами науки» (Энгельс); намерен стать учителем.
Трёхчленные сказуемые смешанного типа могут состоять из знаменательного глагола, прилагательного и инфинитива: считаю необходимым признаться; нахожу небесполезным узнать; признаю своевременным обучиться; полагаю целесообразным желать; считаю себя обязанным познакомить вас.
В трёхчленных сказуемых смешанного типа в первой части могут выступать фразеологические обороты, которые синонимичны глаголам или прилагательным с модальным значением: преисполнен решимости (решился) выжить; полон готовности (готов) заниматься; имел привычку ( привык) думать; имел возможность (мог) познакомиться; делал попытку (пытался) вспоминать и т.д. Например: Я имею привычку приходить вовремя (прихожу вовремя). Я не имею удовольствия знать этого (не знаю этого).
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #13 : 23 Апреля 2012, 09:59:06 » |
|
Второстепенные члены
Второстепенными называются члены предложения, которые находятся в подчинительной связи с главными членами (или между собой) и служат для пояснения, уточнения, дополнения значений господствующих слов.
Определение
Определение – второстепенный член предложения, который имеет общее значение признака, отвечает на вопросы какой? чей? который? и относится к отдельному члену предложения, выраженному словом с предметным значением.
Согласованные определения выражены полными именами прилагательными, местоимениями, числительными, причастиями, устойчивыми словосочетаниями и находятся впереди определяемого слова. Например: осеннее утро, мамин жакет, твоя воля, четвёртый этаж, зажаренная сёмга, восходящая звезда, вольная птица, божья коровка, больной вопрос, бездонная бочка, белые пятна.
Несогласованные определения выражены именами существительными в косвенных падежах, наречиями, инфинитивом и нечленимыми словосочетаниями и находятся после определяемого слова. Например: дороги посёлка, женщина постарше, его часы, ваш сын, глаза навыкате, желание подсказать, наука побеждать, голова кругом, кишка тонка, плут высшей марки, человек большого сердца, тетрадь в клетку, тетрадь в косую линейку, часовых дел мастер, добрейшей души человек.
Интересны случаи, когда значение признака у несогласованных определений осложняется дополнительным оттенком и можно задать двоякий вопрос: дом (какой? и с чем?) с красной крышей; корзина (какая? и с чем?) с еловыми шишками; пирожки (какие? и с чем?) с повидлом; пометки (где? в чём? какие?) в книгах, заявление (какое? с чем?) с ходатайством.
К определению относится и приложение. Приложение – это второстепенный член предложения, выраженный словом с предметным значением, давая ему другое название. В роли приложения выступают имена существительные собственные и нарицательные.
Если имя собственное называет лицо, приложением является нарицательное существительное. Оно может определять данное лицо по профессии (журналист Иванов), социальному или семейному положению (моя сестра Татьяна), национальности (белорус Лукашенко), по возрасту (старик Пётр Молчанов), по каким-либо внешним признакам (симпатяга Никитин) или внутренним качествам (мастерица Петрова).
Если имя собственное со значением лица выполняет уточняющую функцию, оно является приложением (Няня Пушкина, Арина Родионовна, рассказывала ему много сказок).
Если в словосочетании употребляются два нарицательных существительных, приложением считается то слово, которое даёт качественную характеристику, или указывает родовой признак, род деятельности, социальную или национальную принадлежность, степень родства (красавец-мужик, девочка-умница, мальчишка-сорванец, юноша-чеченец, женщина-писательница).
Дополнение
Дополнение – это второстепенный член предложения, который имеет общее значение объекта и относится либо к отдельному члену предложения, либо ко всей основе предложения в целом. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей. Например: «Ищите правды, берегите её, верьте человеку, не жалейте себя ради правды» (Горький). Жаль времени. Руководство подразделением. Сохранение здоровья. Вам грустно. Жаль времени. С кем-нибудь поговорить. Помочь отстающим. Посадить дерево. Вернуть книгу. Любить человека. Не слышит песню. Не видит ошибок. Нет без тебя света. Татьяне что-то не нравилось.
Дополнение может быть выражено целым словосочетанием: есть (что?) голова на плечах; погнаться (за кем?) за двумя зайцами; развязать (что?) гордиев узел; призывы оказались (чем?) гласом вопиющего в пустыне; дойти (до чего?) до геркулесовых столбов; молодой специалист стремится (к чему?).
Обстоятельство
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, обозначающий место (вопросы: где? куда? откуда?), время (когда? как долго?), образ и способ совершения действия (как? каким образом?), количество (сколько?), меру (в какой мере?), степень (в какой степени?), причину (почему? на каком основании?), цель (зачем? с какой целью? ), условие (при каком условии?), уступку (вопреки чему? – уступка обозначает причину, которая должна была бы препятствовать, но не воспрепятствовала совершаемому действию).
Приведём примеры: Побывать (где?) в городе; уехать (куда?) на море; ветер дует (откуда?) с запада; изучали (когда?) в пятом классе; это длилось (как долго?) с месяц; бежала (как?) сломя голову; живёт (каким образом?) чужим умом; ждать решения вопроса придётся (как долго?) до морковкина заговенья; кричать (как?) во всю глотку; принесли дров (сколько?) много); всё случилось (когда?) при царе Горохе; не продвинулись (в какой мере?) ни на йоту; он рассматривал широко раскрытыми глазами (в какой мере времени? сколько?) в течение нескольких минут; он любил её (в какой степени?) до смерти; я не пришёл вовремя (по какой причине?) из-за Ваших слёз; дети разбежались (при каком условии?), завидев учителя; он остался на второй год (вопреки чему? несмотря на что?) вопреки моим стараниям.
Отличай обстоятельство образа действия (зависит от глагола) от несогласованного определения (зависит от существительных). Сравни: гулять (как?) пешком – прогулка (какая?) пешком; жить (как?) вдвоём – жизнь (какая?) вдвоём; работать (как?) без перерыва – работа (какая?) без перерыва; исследовать (как?) под микроскопом – исследование (какое?) под микроскопом; смеяться (как?) сквозь слёзы – смех (какой?) сквозь слёзы; стричь (как?) под гребёнку – стрижка (какая?) под гребёнку; беседовать (как?) с глазу на глаз – беседа (какая?) с глазу на глаз.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #14 : 23 Апреля 2012, 10:13:37 » |
|
Тире в простом предложении
1.Тире ставится в простом предложении на месте пропущенной связки между подлежащим и сказуемым , если оба главных члена предложения выражены существительным в именительном падеже: Москва – столица России. Петров – прекрасный ученик. Геология – наука о строении, составе, истории земной коры. Жизнь – особая форма движения материи.
2. Тире ставится после однородных подлежащих: Лесть и трусость – самые дурные пороки.
3. Для внесения ясности в смысл предложения: Старший брат – мой учитель. Старший брат мой – учитель.
4.Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если оба они выражены неопределённой формой глагола или если один из главных членов предложения выражен именительным падежом существительного, а другой – неопределённой формой глагола: Учёного учить – только портить. Долг наш – защищать крепость до последнего нашего издыхания.
5. Тире ставится перед словами это, это есть, вот, значит, это значит, присоединяющими сказуемое к подлежащему: Кремль – это сокровищница русского зодчества. Всё прошедшее, настоящее и будущее – это мы.
6. Тире ставится, если оба главных члена выражены именительным падежом количественного числительного или если один из них выражен именительным падежом существительного, а другой – именем числительным или оборотом с числительным: Большая Медведица – семь ярких звёзд. Значит, девятью сорок – триста шестьдесят, так?
7. Тире ставится между подлежащим, выраженным неопределённой формой глагола, и сказуемым, выраженным наречием на -О, если между главными членами предложения делается пауза: Уступить – это позорно. Это очень несносно – переезжать.
8. Тире ставится перед сказуемым, выраженным фразеологическим оборотом: И женщина, и мужчина – это пятак пара. А крыльцо – дай бог иному князю.
9. При подлежащем, выраженном местоимением ЭТО, тире ставится или не ставится в зависимости от логического выделения подлежащего и наличия или отсутствия паузы после него: Это – первое выступление актрисы. Это – одиночество. Сравни: Это дом Зверкова. Это очень сложная проблема.
10. В сносках тире отделяет объясняемое слово от объяснения, независимо от формы выражения сказуемого: Лакшми – в индийской мифологии богиня красоты и богатства.
11. Тире ставится в неполном предложении на месте пропущенного сказуемого: На столе – ваза с цветами.
12. Тире ставится для выделения вводных и вставных конструкций: Девочки – их было трое – подошли к нам.
13. Тире ставится между двумя или несколькими словами для обозначения пределов пространственных, временных, количественных: Поезд Москва – Баку. Массовые отпуска в июле – августе. Рукопись объёмом восемь – десять авторских листов.
14. Тире ставится для выделения приложений, стоящих в середине предложения и носящих пояснительный характер: Лёгкий румянец – признак волнения – покрыл его лицо.
15. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то перед ними ставится двоеточие, а после – ТИРЕ, точка, вопросительный либо восклицательный знак, либо многоточие: Здесь всё: и здания, и зелень – воспринимал особо я.
Может быть поставлено тире вместо двоеточия и после обобщающего слова перед группой однородных членов, если однородные члены имеют характер приложения или уточнения: Удобрения любят все – и культурные растения, и даже сорняки. Налоговый маневр затрагивает интересы всех – от обычного гражданина до предприятия.
16. Если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, то перед ним ставится тире: Ни столба, ни стога, ни забора – ничего не видно.
17. Если после однородных членов перед обобщающим словом стоит вводное слово (словом, одним словом, короче говоря, всё), то перед вводным словом ставится тире, а после него запятая: Пшеница, просо, овёс – словом, всё уже созрело.
18. В конце предложений обособленное определение, особенно при перечислении, может отделяться тире:
В некоторых садах используется всего один цвет – белый, жёлтый или розовый.
У вас вырастут ягоды – душистые и вкусные.
Продаётся картошка нижегородская – ровная, без глазков, нормального размера и вкусная.
Что может быть лучше, когда морковка своя – свежая и вкусная.
Счастливчики могут найти «камень судьбы» – плоский, овальный, с глазком, который согласно легенде, помогает изменить жизнь.
19.Тире ставится перед приложением, если оно стоит в конце предложения и является разъяснением к сказанному, уточнением или пояснением:
Его фамилия сразу запомнилась – Гагарин.
Придумывают новые сорта производители, а точнее селекционеры роз – люди действительно уникальные.
20. Несогласованные определения, выраженные неопределённой формой глагола, перед которыми без ущерба смысла можно поставить «а именно», отделяются тире:
К нам обратилась женщина с мольбой о помощи – спасти её мужа от пристрастия к алкоголю.
21. Тире ставится при несогласованных определениях, дополнениях, обстоятельствах, именных сказуемых, если они стоят в конце предложений и имеют уточняющий характер: Действует удобная форма продажи билетов на экскурсию – с открытой датой. Спортсмены используют особые ножи для метания – определённых веса и формы.
Добавляем фенхель в суп – для смельчаков. Масло роз применялось для лечения всего подряд – от проблем с глазами до морщин на лице. Я всегда была на обочине – и в театре, и в личной жизни. Тело Ленина именно так и расположено – в нижней части мавзолея. Зашевелилась белая простыня – точно так, как накануне.
И так всю жизнь – на таблетках. Большинство правил ухода за растениями – довольно условны. Быть важным и лояльным – не только приятно, но и выгодно.
22. Двойное тире в простом предложении ставится, если в его средине находятся предложения или слова, употреблённые с целью пояснения, уточнения или дополнения к сказанному (в этих случаях выделение их скобками может ослабить связь между вставкой и основным предложением):
Весь этот день – тусклый, тёмный, беззвучный осенний день – я ехал верхом в полном одиночестве.
Многие разноцветные луковичные – крокусы, белоцветник, хохлатка – здесь не зацветают.
В обычных условиях – в поле, на лугу – почва совершенно не пригодна для посадки культурных растений.
Восстановиться без больших зелёных листьев – без фотосинтеза – он пока не может.
Почвы неблагородные – песок, глина, торф – постепенно превращаются в благородные.
Есть много разных тлей – зелёная, чёрная; посмотрел, что с ними делается – и все дела.
Что касается обрезки – любой – то её лучше проводить осенью.
Фенхель обыкновенный – аптечный укроп – знаком многим с детства по «укропной воде».
Вы ухитрились изменить даже цвет глаз – вместо жёлтого – голубой.
Его кочанчики – утолщённые основания черешков – едят в сыром, отварном, запечённом, тушёном виде.
Идеальная почва – скорее всего, у вас её не будет – насыщена воздухом.
Траву и компост – а если у вас есть рубанок, то и древесные стружки – можно найти совершенно бесплатно в своём приусадебном участке.
Один павильон – на Ярославском шоссе – демонтирован.
Тире не ставится в этих случаях:
1. При сказуемом существительном с отрицанием, а также при наличии слов, осложняющих сказуемое: Любовь не вздохи на скамейке.
2. При инверсии тире может опускаться: Какое счастье жить на земле! Сравни: Жить на земле – счастье!
3. Если сказуемое выражено прилагательным: А твоя комната хорошая для ребёнка. Зима выдалась суровая.
4. При выражении сказуемых оборотами с союзами КАК, СЛОВНО, ЧТО, ТОЧНО, ВРОДЕ КАК и др. Например: Жизнь как легенда. Небо словно раскинутый шатёр. Деревня как деревня.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 08 Мая 2012, 09:38:12 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
|
|
|
