Валентина
Модератор
Знаток
 Offline
Сообщений: 607
|
 |
« Ответ #120 : 19 Февраля 2012, 16:06:40 » |
|
Малышка! В Интернете слово «танцевание» встречается довольно часто. Приведу лишь некоторые примеры: «танцевание – это радость и удовольствие»; «танцевание и ведение в открытой позиции»; «танцевание с платком»; «разрешено танцевание в смокинге»; «синхронное танцевание».
Но слова «танцевание» нет в толковых словарях Даля, Ожегова, Ушакова, Макса Фесмера. Нет его и в современном толковом словаре издательства «Большой Советской Энциклопедии».
Оно представлено только в словаре синонимов Ефремовой с пометой «устаревшее», обозначающее процесс действия по значению глагола «танцевать»; синоним "танцевания" – "отплясывание".
Ни в одном иностранном словаре перевода этого слова тоже нет.
Делайте вывод: стоит ли его употреблять в современной речи!
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 02 Апреля 2012, 05:00:19 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Малышка
Опытный
Offline
Пол: 
Сообщений: 293
Счастье-это слово «мама», написанное детской рукой
|
|
« Ответ #121 : 19 Февраля 2012, 16:51:45 » |
|
Валентина, огромное Вам спасибо. Я Вам очень благодарна  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #122 : 19 Февраля 2012, 17:54:16 » |
|
Малышка! Цитаты оформляются знаками препинания так же, как прямая речь, и заключаются в кавычки:
1) «Любимая женщина не стареется», – писал Горький.
2) «Любите книгу, – писал Горький, – она облегчит вам жизнь».
3) Высказывание Горького: «…цель литературы – помогать человеку понимать самого себя» – содержит глубокий смысл.
4) Горький сказал: « Восславим женщину-Мать, чья любовь не знает преград...»
5) Горький заметил, что « есть чувства, мысли и догадки, о которых говоришь только любимой женщине и не скажешь никому больше…».
Цитата из фильма оформляется так: обязательны кавычки и ссылка на источник; если известен автор, то упоминается и он. Например:
Мне хорошо запомнились слова из фильма «Доживём до понедельника»: «Счастье – это когда тебя понимают».
В фильме «А зори здесь тихие» Борис Васильев говорит: «Война – это не просто кто кого перестреляет. Война – это кто кого передумает».
Приведём примеры диалога:
Из фильма «А зори здесь тихие»:
– Кому читаешь-то?
– Никому. Себе.
– А чего же в голос?
– Так ведь стихи.
Из книги Памелы Трэверс «Мэри Поппинс возвращается»:
Но мисс Эндрю не слышала этих слов.
– Ну! – пробасила она, изобразив на лице подобие улыбки. – Вы, конечно,
не знаете, кто я такая?
– Нет, знаем! – радостно откликнулся Майкл. – Вы – Божеское наказание!
– Ты очень грубый, невоспитанный мальчишка! Я пожалуюсь твоему отцу!
– Я не хотел грубить, – начал он. – Это папа сказал, что Вы…
– Молчать! Не смей со мной спорить! – сказала мисс Эндрю.
Сделаем обобщение: при абзацном выделении реплик диалога перед репликой ставится тире. После предваряющих диалог слов автора ставится двоеточие или точка.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 02 Апреля 2012, 05:03:44 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Малышка
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
Счастье-это слово «мама», написанное детской рукой
|
|
« Ответ #123 : 20 Февраля 2012, 17:20:22 » |
|
Валентина, большое спасибо |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #124 : 22 Февраля 2012, 10:38:45 » |
|
Малышка, я хочу привести Вам несколько примеров введения цитат в предложение. Я взяла их из Толкового словаря крылатых слов и выражений А. Кирсановой, он богат различными способами цитирования и будет Вам очень полезен как образец для написания.
Плакат с нелепым лозунгом «Дело помощи утопающим – дело рук самих утопающих» был вывешен в клубе на вечере Общества спасения на водах (И. Ильф и Е. Петров. Двенадцать стульев, 1928).
Обратите внимание! Ссылки на автора и источник цитирования заключаются в скобки; точка, заканчивающая цитату, выносится за скобки. Восклицательный, вопросительный знаки и многоточие, заканчивающие цитату, сохраняются перед кавычками. После кавычек ставится точка. Например: Горький писал, что «Рудин – это и Бакунин, и Герцен, и отчасти сам Тургенев…». Неодинаковые знаки ставятся перед закрывающимися кавычками и после них, например: Когда был выдвинут лозунг «Вся власть Советам!»?
А ещё есть чёткий порядок оформления библиографических ссылок при цитатах: заглавие произведения, следующее за фамилией автора после цитаты, отделяется точкой и не заключается в кавычки. Первое слово, указывающее на источник цитаты, пишется с маленькой буквы, если не является именем собственным: ( из рассказа «Цветы запоздалые» А. П. Чехова).
Французский философ Р. Декарт впервые употребил выражение в виде: «Я мыслю – значит, существую», ставшее впоследствии афоризмом (Р. Декарт. Рассуждения о моде, 1637).
В пьесе Горького «На дне» говорится о том, что «…надо уважать человека».
Аристотель писал, что «человек по природе – животное общественное».
У Герцена сказано, что Москва всегда «становится в уровень с обстоятельствами, когда над Русью гремит гроза».
В. М. Инбер
Цитата из поэмы М. Ю. Лермонтова «Демон» (1842 г., ч.1, строфа 15):
На воздушном океане
Без руля и без ветрил
Тихо плавают в тумане –
Хоры стройные светил.
А. С. Пушкин в заметках о старинных пословицах и поговорках отметил выражение «горе лыком подпоясано» как «разительное изображение нищеты».
(Очень важно: если цитата стоит в начале предложения и авторские слова следуют за ней, то первое слово цитаты пишется с большой буквы, даже если оно в цитируемом источнике пишется с маленькой буквы.)
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 22 Февраля 2012, 12:02:26 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Катя
Знаток
Offline
Пол:
Сообщений: 322
Скучать скучно
|
|
« Ответ #125 : 23 Февраля 2012, 22:07:24 » |
|
Валентина, расскажите, пожалуйста, когда ставятся кавычки, а когда скобки?
|
|
|
|
|
Записан
|
Ничто не слишком
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #126 : 24 Февраля 2012, 05:43:08 » |
|
Катя, я отвечаю на Ваш вопрос: «отличие скобок от кавычек».
«Кавычки, – как пишет профессор Е.М. Галкина-Федорук, – указывают на инородность заключённых в них элементов». Кавычки ставятся для выделения: 1) цитат, 2) слов, употребляемых в необычном значении, 3) условных названий, 4) прямой речи.
Например: 1. Мысль Л.Н. Толстого «пока живы, будем бороться, падать и подниматься, потому что некогда лежать…», высказанная в его дневниках, имеет философское содержание. Это те стихи в Библии, которые начинаются словами «радуйтесь», «веселитесь», «ликуйте».
2. Качались люстры и «гуляла» мебель. Растворённый в воде кислород кораллы «вдыхают» всей поверхностью тела. У меня были одни "очки" – особенные: подзорная труба. У осьминога «ноги» из головы растут. Воздушная оболочка Земли защищает её от космических «снарядов»-метеоритов. Иногда горы возникают в результате «работы» вулканов. Как ни «умна» волна, а на многие вопросы ответить не может.
3. Серьёзных проблем у большинства детей от общения с «живой природой» обычно не возникает. Название этого чертёжного инструмента происходит от латинского слова «циркулус» (круг) и имеет много «родственников». Имя Геракл означает «гонимый Герой». «Стадный» образ жизни иглокожих до сих пор не был описан. «Отец систематики» Карл Линней включал кораллы в отряд «камни-растения». И «дождик», и «печки», и «солнца» включают в теплице вовсе не люди.
4. Шёл я и думал: «Следует мне идти тихо или быстро для того, чтобы показать ему, – человеку, что сидел там, сзади меня, – как мало он для меня значит?» (А.М. Горький). Мальчики наперебой спрашивали: «Почему?», «Отчего?», «Зачем?», «Где?», «Когда?», «Как?»… Я говорю: «Посмотреть можно?» – «Даже потрогать, – отвечает, – можно».
Скобки являются знаком выключения (текст в скобках может быть опущен). Они ставятся для выделения: 1) вводных предложений и вставных конструкций, 2) авторских ремарок и замечаний, 3) указаний на источник цитаты.
Например: 1. «Благодаря им и без того небольшие рыбёшки (они достигают в длину всего нескольких сантиметров) кажутся скоплением маленьких красных пятнышек... В поисках пищи (плоскохвост питается мелкими донными животными и рыбой) он полагается в основном на осязание» (Наумов Д.В., Пропп М.В., Рыбаков С.Н. Мир кораллов. Л.,1985.С.175). Факторы среды (температура, солёность, рельеф дна, характер грунта и т.п.) представлены в самых разных сочетаниях. Учёные полагают, что минералы могут быть твёрдыми (как, например, алмаз, кварц, гранит) и жидкими (например, вода и ртуть).
2. Странствующие торговцы добрались до Колхиды (территория современной Грузии). Изумруд (камень мая) – это тоже берилл, только зелёного цвета. Весьма яркая (оранжевая и красная, с одной или несколькими белыми полосами) расцветка кораллов преследует одновременно две цели. Раздражение может вызвать грибковая инфекция (часто в результате использования антибиотиков). Многие люди думают, что наросты на коже возникают от прикосновения к жабам (не возникают!). Плеоназмы (лишние слова).
3. «Искусство может переживать времена упадка, но оно вечно, как сама жизнь» (Шаляпин Ф.И. Страницы из моей жизни. М., 1990. С.431). «Ни при каких обстоятельствах подлость не может выглядеть доблестью, низость – благородством» (В.А. Солоухин).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 02 Апреля 2012, 05:06:57 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Алиса
Опытный
Offline
Сообщений: 291
|
|
« Ответ #127 : 24 Февраля 2012, 06:06:57 » |
|
Валентина, подскажите, пожалуйста, когда нужно ставить точку с запятой в сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях?
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #128 : 24 Февраля 2012, 10:21:09 » |
|
Алиса! Посмотрите Ответ 75 (стр. 6 «Залога грамотности») о постановке точки с запятой. Дополним сказанное более чёткими сведениями. Точка с запятой ставится:
1) между самостоятельными частями бессоюзного сложного или сложносочинённого предложения, если эти части достаточно распространены или отдалены друг от друга;
2) между распространёнными придаточными с соподчинением в сложноподчинённых предложениях;
3) между сильно распространёнными однородными членами предложения;
4) между частями сложного предложения, когда внутри этих частей имеется тире;
5) между логически завершёнными частями в сложных синтаксических конструкциях при наличии внутренних знаков препинания.
Приведём примеры.
«Все в джунглях знали, где находится это место, но редко кто бывал там, ибо Холодными Берлогами называли старый, заброшенный город, затерявшийся и похороненный в чаще леса; а звери не станут селиться там, где прежде жили люди…
За дворцом были видны ряд за рядом дома без кровель и весь город, похожий на пустые соты, заполненные только тьмой; бесформенная каменная колода, которая была прежде идолом, валялась теперь на площади, где перекрещивались четыре дороги; только ямы и выбоины остались на углах улиц, где когда-то стояли колодцы, да обветшалые купола храмов, по бокам которых проросли дикие смоковницы…
Чего только они не выдумывали: и ныряли под набегавшие морские волны; и катались на пенистых гребнях бурунов, которые выносили их на берег с шумом и плеском; и стояли в воде торчком, опираясь на хвост и почёсывая в затылке, как старые заправские пловцы; и играли в салки на скользких камнях, поросших водорослями…
Бывало и так, что Котик вдруг замечал скользивший вдоль самого берега острый, похожий на акулий, плавник; и тогда, узнав Кита-Касатку – того самого, что не прочь поохотиться на несмышлёных малышей, – наш Котик стрелой летел на сушу, а плавник неторопливо удалялся, будто попал сюда по чистой случайности…
На пути с ним было столько приключений, что ни в сказке сказать, ни пером описать: он еле спасся от Гигантской Акулы, ускользнул от Пятнистой Акулы, увильнул от Молот-рыбы, перевидал всех бороздящих океан бездомных бродяг, болтунов и бездельников, свёл знакомство с важными и чинными глубоководными рыбами, побеседовал с пёстрыми моллюсками-гребешками, которые кичатся тем, что прочно приросли к морскому дну и сотни лет не двигаются с места; но ни разу он не встретил Морских Коров и нигде не обнаружил острова, который пришёлся бы ему по вкусу…» (из повести «Белый котик» Р. Киплинга ).
«Вот как она выглядела: волосы её цвета морковки были заплетены в две тугие косички, торчавшие в разные стороны; нос походил на крошечную картофелину, да к тому же ещё в крапинку – от веснушек; в большом широком рту сверкали белые зубы» (из повести «Пеппи Длинный чулок» Астрид Линдгрен).
«Предводитель Летучих Обезьян и его жена несли Элли; Страшила и Железный Дровосек сидели верхом; Льва подхватили несколько сильных обезьян; молоденькая обезьянка тащила Тотошку, а пёсик лаял на неё и старался укусить…
Новый правитель Изумрудного города торжественно восседал на мраморном троне; остальные почтительно стояли перед ним…» (из повести «Волшебник Изумрудного города» А.М. Волкова).
«Наступали длинные зимние сумерки; падающий снег начинал закрывать все предметы и белым мраком одевал землю…
Засветились огоньки в крестьянских избах, и бледные лучи легли поперёк улицы; предметы смешались, утонули в потемневшем воздухе…» (из рассказа «На рассвете в зимний день» С. Аксакова).
Все эти примеры свидетельствуют о том, что части сложного предложения, разделённого точкой с запятой в бессоюзных, в сложносочинённых и сложноподчинённых предложениях, с однородными членами – логически завершённые и достаточно самостоятельные. Обратите внимание: в некоторых случаях части сложного предложения даже не имеют своих знаков препинания, а точка с запятой стоит! Вот это и есть то, что части такого сложного предложения (повторимся ещё раз) логически завершены и достаточно самостоятельны.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 02 Апреля 2012, 05:09:11 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #129 : 24 Февраля 2012, 12:36:24 » |
|
Материала уже много, поэтому открываю отдельную тему Залог грамотности, содержание. |
|
|
|
« Последнее редактирование: 27 Февраля 2012, 13:16:55 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Катя
Знаток
Offline
Пол:
Сообщений: 322
Скучать скучно
|
|
« Ответ #130 : 25 Февраля 2012, 07:29:22 » |
|
От глагола мучить употребляются формы 1 и 2 спряжения:мучу и мучаю, мучишь и мучаешь, мучит и мучает, мучим и мучаем, мучите и мучаете, мучат и мучают. Формы 2 спряжения являются более книжными (мучить, мучу, мучишь, мучит, мучат).
А формы мучаю, мучаешь, мучает принадлежат устаревшему глаголу мучать.
Валентина, а вот еще пара таких глаголов: Мерить или мерять? А если к ним приставки добавлять, то тоже второе спряжение лучше? |
|
|
|
|
Записан
|
Ничто не слишком
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #131 : 25 Февраля 2012, 08:43:38 » |
|
Катя! Литературные глаголы мерить, домерить, померить, смерить спрягаются по 2 спряжению (мерю, меришь, мерит, мерим, мерите, мерят), а просторечные глаголы мерять, домерять, померять, смерять – по 1 спряжению (меряю, меряешь, меряет, меряем, меряете, меряют).
В "Большом толковом словаре русского языка" Д.Н. Ушакова есть литературный глагол "Мерить" и "Мериться"– мерюсь, меришься ( и разговорное – меряюсь, меряешься).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 02 Апреля 2012, 05:10:13 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Малышка
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
Счастье-это слово «мама», написанное детской рукой
|
|
« Ответ #132 : 25 Февраля 2012, 09:18:18 » |
|
Валентина, а так цитаты, афоризмы можно так оформлять: «Цитата» - Автор. (без «сказал» Или «Цитата» (с) Автор. А диалог так: Слова автора. Я: «». Он: «». А если цитата без автора, то так: «Цитата». Валентина, правильно ли я расставила запятые: Да нет, мам. ой, прямо-таки не знаю, куда мне такой идеальной податься. Неважно, кому я уступлю. Я же человек, самый обычный. Да, еще как. Можно, я приеду? Не переживай, найдешь другую девушку. Ты посмотри, она ведь совсем ребёнок, что ты с ней делать будешь. Любить, брат, любить. Чтобы устроить себе вечер воспоминаний, достаточно прослушать свой плеер. На самом деле, я думаю, у меня просто есть доступ к моему детству. Улыбка является способом решения многих проблем, молчание же помогает их избежать. Прости, один день выделить не могу. Люблю говорить, люблю слушать, люблю общение (нужна запятая или тире при повторе 1 слова). Нужно ли ставить тире в предложениях: Мужчина, способный на поступки - обречён быть любимым. В некотором роде смысл жизни – любовь. Искусство быть счастливым - заключается в способности находить счастье в простых вещах. И все, он - идеальный. Красивая девушка нравится глазам, а добрая – сердцу. Счастье - не в тех людях, с которыми хочется быть недолго, а в тех, с которыми хочется быть все время. Моя бабуля – классная. Потерянный день — тот, на протяжении которого вы ни разу не засмеялись. Если вам сказали, что ваш поезд ушел, помните - есть еще самолеты и яхты. Я не люблю лицемерие и обман (нужно ли тире после «я не люблю»). Нужно ли «земля» писать с большой буквы: Кто сказал, что ангелов не существует на Земле. Существует, мы их называем МАМАМИ! Прикосновение - самое нежное, что есть на Земле. И в этом местечке ты по-настоящему счастлив. («по-настоящему» через дефис пишется) Нельзя никого ни в чем никогда осуждать. (предложение без запятых?) Никто не отберет у тебя права (право) мечтать. Заранее Вам большое спасибо |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #133 : 26 Февраля 2012, 15:17:19 » |
|
Малышка, расставим знаки препинания правильно:
Да нет, мам; ой, прямо-таки не знаю, куда мне такой идеальной податься! Неважно, кому я уступлю. Я же человек самый обычный. Да, еще как. (Но можно в зависимости от контекста и так: Да ещё как!) Можно, я приеду? Не переживай, найдешь другую девушку. «Ты посмотри, она ведь совсем ребёнок, что ты с ней делать будешь?» – «Любить, брат, любить».
Чтобы устроить себе вечер воспоминаний, достаточно прослушать свой плеер. На самом деле, я думаю, у меня просто есть доступ к моему детству. Улыбка является способом решения многих проблем; молчание же помогает их избежать. Прости, один день выделить не могу. Люблю говорить, люблю слушать, люблю общение.
Мужчина, способный на поступки, обречён быть любимым. В некотором роде смысл жизни – любовь. Искусство быть счастливым заключается в способности находить счастье в простых вещах. И всё, – он – идеальный (запятая закрывает впереди стоящую конструкцию, а тире ставится для выражения неожиданности. Можно было бы написать и так: И всё; он – идеальный). Красивая девушка нравится глазам, а добрая – сердцу. Счастье – не в тех людях, с которыми хочется быть недолго, а в тех, с которыми хочется быть все время. (Тире стоит на месте пропуска глагола «заключается», а ещё есть противительный союз «а»).
Моя бабуля – классная. Потерянный день – тот, на протяжении которого вы ни разу не засмеялись. Если вам сказали, что ваш поезд ушел, помните – есть еще самолеты и яхты. (Вместо тире можно вставить пропущенное: «о том, что»). Я не люблю лицемерие и обман. Кто сказал, что ангелов не существует на Земле? Существует, мы их называем МАМАМИ! Прикосновение – самое нежное, что есть на Земле.
И в этом местечке ты по-настоящему счастлив. Нельзя никого ни в чем никогда осуждать.
Малышка, а вот в этом предложении «Никто не отберёт у тебя права (право) мечтать» я хочу, чтобы Вы поразмышляли сами! Подобный вопрос у Вас уже был. Посмотрите мой ответ на него (Стр.8. № 105, раздел 23) в «Залоге грамотности». Напишите мне о том, как Вы рассуждаете.
А ещё, Малышка, загляните в Содержание «Залога грамотности». Отыщите там раздел 22 – «Цитирование». Хорошенько изучите его. Я создавала его в ответ на Ваш вопрос. Скорей всего, у Вас решатся проблемы с цитированием! И я бы просила Вас не задавать схематичные вопросы, а приводить примеры на каждый случай. (Вот в таком виде я хотела бы получить от Вас дополнительные вопросы по цитированию в следующий раз.)
Малышка, возможно, у Вас появляются вопросы по цитированию в связи с тем, что Вы обращаетесь к различным справочникам по русскому языку и видите там под правилами – разнообразные тексты из произведений без кавычек с одним лишь упоминанием авторов в скобках. И это может сбивать с толку!
Так выстроено изложение правил у Н.С. Валгиной и В.Н. Светлышевой в справочнике «Орфография и пунктуация»; так записано в «Справочнике по правописанию и литературной правке» у Д.Э. Розенталя и в таком же стиле оформлен Полный академический справочник «Правила русской орфографии и пунктуации» Под ред.
В.В. Лопатина и др.
Откроем «Учебный словарь антонимов русского языка» Л.А. Введенской (2011г.). Приведём здесь одну из её словарных статей:
Геройство – трусость
Не много же пришлось тебе испытать этой войны, дорогой боец, хотя и испытал ты её полной мерой. За один день пережил всё, от трусости до геройства (В. Быков, Его батальон). Названов опять улыбнулся. – Мы, помнится, не доспорили с вами о добре и зле, о праве на геройство и трусость. (А. Андреев, Спокойных не будет).
Кавычек нет! И вполне обоснованно: это же не цитата, а пример (образец) введения антонимов в текст. И в других справочниках мы тоже видим примеры. Обратимся к «Большому толковому словарю русского языка»
Д.Н. Ушакова (2011 г.). Нас интересует слово «Пример», значение 3. «Показательный частный случай, конкретное явление, приводимое для объяснения чего-н… Пояснить что-н. примером.»
Давайте посмотрим, что у Ушакова обозначает слово «Цитировать». – «Ссылаясь, приводить цитату из кого-н.(какого-н. автора) из чего-н.(какого-н. сочинения)».
А сейчас откроем упомянутый выше справочник Д.Н. Розенталя, раздел 32, параграф 124, страница 170, пункт 1. «Цитаты заключаются в кавычки».
Вы же, Малышка, вряд ли будете писать справочник или словарь по русскому языку и в них записывать чьи-либо примеры, поэтому Вам надо опираться на современные правила цитирования, о них я подробно, сопоставляя данные многих источников, писала в «Залоге грамотности». Смотрите Содержание, раздел 22.
Я могу Вам написать ещё о том, когда при цитировании кавычки не ставятся.
У Д.Н. Розенталя мы выделим такое наблюдение: « Не выделяется кавычками прямая речь…если нет точного указания, кому она принадлежит, или когда приводится общеизвестная пословица либо поговорка, например: Дома и хворать легче и жить дешевле, и недаром говорится: дома стены помогают (Чехов); Про Ивашку Бровкина говорили: крепкий (А.Н. Толстой)».
У Н.С. Валгиной и В.Н. Светлышевой отметим: «Не выделяется кавычками и чужая речь при передаче диалога с помощью абзацного членения…если выделение возможно иными средствами – позицией в тексте, графически, – то необходимость в кавычках отпадает.» Так оформляются эпиграфы и стихотворные цитаты.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 02 Апреля 2012, 05:14:37 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
Валентина
Модератор
Знаток
Offline
Сообщений: 607
|
|
« Ответ #134 : 26 Февраля 2012, 18:13:17 » |
|
Малышка, я убеждена в том, что если Вы будете иметь перед глазами много примеров постановки знаков препинания, правильно их интонировать (а иногда и перечитывать уже знакомые тексты) и анализировать смысловые отношения между членами предложения и между частями в сложных предложениях, то Вам не придётся путаться в запятых, тире, двоеточии, точке с запятой. Вы обретёте уверенность в своих знаниях. Я же постараюсь Вам помочь в этом – подберу из художественной литературы наиболее сложные и интересные тексты.
Но давайте договоримся о том, что Вы станете чаще заглядывать в Содержание «Залога грамотности» (смотри разделы 16 и 18) и, опираясь на него, самостоятельно обосновывать постановку знаков препинания.
Сегодня я приведу Вам такие случаи:
« Она подошла к открытой двери и, став на пороге, зорко вглядывалась в свой огород – заросшие сорняком помидоры.
Это – варенье, вот что это такое.
У этого мальчишки и шутки все разные: что ни день, то другая, – разве тут догадаешься, что у него на уме?
Сегодня он не пошёл в школу: будет лодырничать до самого вечера, и мой долг – наказать его, и я выполню мой долг – заставлю его завтра работать.
Я же, грешная, балую его, и за это достанется нам на том свете – и мне, и ему.
И вдруг в эту чёрную минуту отчаяния на Тома снизошло вдохновение! Именно вдохновение, не меньше – блестящая гениальная мысль.
Бен не шёл, а прыгал, скакал и приплясывал – верный знак, что на душе у него легко и что он многого ждёт от предстоящего дня.
Он осторожно провёл кистью опять и вновь откинулся назад – полюбоваться.
Уж не хочешь ли ты сказать, что для тебя это занятие – приятное?
Вот Джим тоже хотел, да она не позволила. Просился и Сид – не пустила.
В простаках недостатка не было: мальчишки то и дело подходили к забору – подходили зубоскалить, а оставались белить.
Я дам тебе всё яблоко – всё, что осталось.
Некоторое время Том не двигался с места; он размышлял над той существенной переменой, какая произошла в его жизни, а потом направил свои стопы в главный штаб – рапортовать об окончании работы.
Вертеть мельницу – работа, а сбивать кегли – удовольствие.
Благодатный летний воздух, безмятежная тишина, запах цветов и убаюкивающее жужжание пчёл произвели на неё своё действие: она клевала носом над вязаньем, ибо единственной её собеседницей была кошка, да и та дремала у неё на коленях» (из повести «Приключения Тома Сойера» Марка Твена).
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 01 Апреля 2012, 17:21:28 от Валентина »
|
Записан
|
|
|
|
|
|
|
