Татьяна Т
Опытный
 Offline
Пол: 
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
 |
« Ответ #60 : 17 Октября 2011, 14:39:01 » |
|
Тимоша нам сегодня весь день наглядно показывал, что он уже настолько взрослый, что от него уже на секунду нельзя отворачиваться. Стоим, разговариваем, поворачиваемся и видим, что он двумя ногами стоит на стульчике. Мы его сняли, а он мгновенно снова залез. Потом он уполз и мы нашли его с двумя кусками пластилина Полины в руках, а третий он тщательно пережевывал. Через минуту он опрокинул на себя тяжелый стульчик, а пока его успокаивали чуть не стащил монитор со стола.  Зато стал более осмысленно употреблять слова. Например, когда видит еду кричит: - Ам!  |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #61 : 08 Ноября 2011, 15:40:33 » |
|
Тимоша уже научился стоять около минуты без поддержки, скоро наверное пойдет. Полина его любит и гордится его достижениями, часто занимается с ним, чтобы маме помочь. В садик она уже не ходит, а бегает по кружкам: английский, танцы и группа развития, а дома уроки САМА делает . Я с ней практически не занимаюсь. Только по нескольку минут в неделю про десятки и определение времени по часам разговариваем или сказки рассказываю. Ее везде хвалят и мы уже сами начинаем верить в ее неординарные способности.  |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #62 : 22 Ноября 2011, 14:46:11 » |
|
Тимоша сегодня сделал свой первый шаг! Еще он умеет залезать и слезать с табуретки, бросает мячик через плечо и футболит его ногой. Раньше он вопил только по физиологическим причинам, а сегодня приревновал маму к Полине и устроил такой скандал, что я из соседней комнаты решила, что он сильно ударился. Полина умнеет и более адекватно реагирует на разные события. Меньше задирается со мной (дома, кроме меня, у нее других ровесников нет ) Занимается она в основном в кружках, а потом делает "уроки" с родителями. Обычно это развлекательно-обучающие картинки в которых надо что-то дорисовать. Но времени еще на какие-то занятия остается мало. Надо же ребенку поиграть или книжку послушать. Сегодня за пару минут мы с ней повторили гласные и устройство часов. Она все это помнит, но не всегда сразу включается. Ей нужен слишком сильный стимул, чтобы сосредоточиться. Лучший стимул для нее: на занятиях другие дети, а дома быть рядом с родителями, которые, разумеется, вечно заняты. |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #63 : 23 Ноября 2011, 08:24:02 » |
|
Тимоша сегодня сделал свой первый шаг! Еще он умеет залезать и слезать с табуретки, бросает мячик через плечо и футболит его ногой.
Да, первый шаг - это праздник для родителей! Поздравляю! |
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #64 : 08 Декабря 2011, 11:19:01 » |
|
После первого шага Тимоша сильно заболел и пока плохо себя чувствовал научился ходить на коленках, что ему показалось удобнее, а ножками ходит только за ручки, или держась за мебель. Но стоит он сам, свободно наклоняется и поднимается, и если надо делает несколько шагов. Как только ему исполнился год, он стал быстро умнеть. К году он узнавал картинки и части тела, подражал по просьбе звукам животных и движениям взрослых, показывал глазами где, то о чем у него спрашивают. Говорить стал и лучше и хуже. То есть называет больше людей и предметов, но в основном первыми слогами, хотя раньше проговаривал многие слова полностью.После года, все это он делает более четко и осмысленно, непрерывно пополняя запас слов, действий и жестов, больше хочет общаться с другими людьми, кроме мамы и папы. Вчера мы играли в игру "вставь кубик": надо было протолкнуть предмет в отверстие. Он минут пять терпеливо заталкивал кубики в то отверстие на которое я показывала. Когда ему читают стихи, он очень смешно изображает действие в них, то топая, то хлопая, то падая и т. п. .
|
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #65 : 14 Декабря 2011, 23:04:03 » |
|
Сегодня пригласили нашего 6-тилетнего друга Тошу, чтобы у Полины был стимул отрабатывать математику и просто позаниматься. Они развиты по-разному, что-то лучше у Полины, что-то у Тоши. Например, Полине труднее сосредоточиться, чтобы посчитать (мы пока складываем пятерки в уме, чтобы узнать сколько минут), что на часах 1час, 50минут, а Тоша плохо пишет слова и слоги на слух. Но мне захотелось рассказать об этом не поэтому. После занятий, мы стали петь английские песенки и я сказала, что не помню перевода какого-то слова и набрала его в поисковике. Тоша стал смеяться: - Вот, вы сами не все знаете. - Бабушка молодец, она учится у компьютера, - неожиданно заступилась внучка. А я порадовалась, что моя Полинка уже понимает, что чего-то не знать и учиться и бабушке нестыдно. Тимоша все время пока не спит куда-то лезет и сваливается. Залезает на детские табуретки и стулья, а оттуда куда сможет, на столик или подоконник. Основное слово теперь "опа". Залезет куда-нибудь и радостно кричит: "Опа!" Ест он плохо, но очень обиделся, когда ему не позволили съесть кусок пластилина. Даже иногда хватает что-то несъедобное и убегая заталкивает это в рот. Кроме того больше обычного требует, чтобы мама от него не отходила и даже раз оттолкнул Полину, чтобы не сидела слишком близко к маме. |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #66 : 19 Декабря 2011, 15:03:06 » |
|
Полина уже легко считает сотнями до 1000. Может сложить или вычесть, например, 600 -200. Не уверена, что она до конца понимает, что такое сотня, но что к 2сотням можно прибавить 3сотни понимает хорошо. Даже если понимает, то для меня в этом ничего особенного нет, так как сама в 6лет ходила в магазин, покупала хлеб, молоко, колбасу и сладости и знала сколько мне должны дать сдачи с 3рублей (большей суммы мне не доверяли). Еще считает двойками туда и обратно и пятерками, когда определяет время по часам. Мама с ней решает задания на сообразительность по Петерсону, а папа занимается английским и просит переписывать каждый день печатными буквами четверостишия. Тимоша нас смешит своими достижениями. То залезает на стул и кричит: "Ура!" или "Опа!", то берет мою руку и использует ее как палку, чтобы что-то достать из-под стола. Сегодня услышал звонок в дверь и запрыгал с воплем: "Мама-мама!" Ему никто этой связи не объяснял сам догадался. Но чаще он управляет окружающими как кот одним взглядом. Посмотрит на компьютер и ему включают музыку, посмотрит на еду и получает еду, хотя он может и словами просить. |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #67 : 29 Декабря 2011, 12:10:02 » |
|
После 5,5лет интеллект Полины явно возрос. Она слушает аргументы и принимает по ним решения, часто в разрез с ее первоначальным мнением. А вчера она отпустила вполне взрослую шутку. Я спросила, где Пушкин (книга), а она сходу:
- Ушел еще стихи писать.
В занятиях тоже некоторая легкость появилась. Начали готовиться к умножению. У нас есть компьютерная игра "Веселая математика", а в ней хорошая игра на сложение одинаковых чисел.
Мы не просто складываем, а еще учимся как складывать проще. А так как проще складывать в столбик, то я ей и сложение в столбик показываю, но выполняем все операции вместе, так как составить точный путь вычислений и следовать ему, Полина еще не умеет.
|
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #68 : 14 Января 2012, 08:34:20 » |
|
В этом году стало заметно насколько возросла самостоятельность Полины. Мама, уходя укладывать спать Тимошу, часто просит Полину самостоятельно выполнить какие-то развивающие задания, переписать четверостишие или выучить стишок, и Полинка сама читает задание или стишок и выполняет, часто полностью. Тимоша, хоть и постоянно болеет, развивается неплохо. Умеет попросить то, что ему надо словами: - Дать ... это... - Мея.. (музыку включи) Если надо что-то достать, направляет руку взрослого в заданном направлении. Часто повторяет понравившиеся слова, но говорит только, когда сам захочет, а сплошного общения словами пока нет. Показывает где какие части тела и где какое животное на картинке и имитирует звуки, которые они издают. Глаз от него отвести нельзя: тут же куда-то залезет и свалится или что-то стащит и съест, причем его не волнует насколько это вкусно и съедобно. |
|
|
|
« Последнее редактирование: 14 Января 2012, 10:58:26 от Татьяна Т »
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #69 : 17 Января 2012, 15:23:36 » |
|
Пытаемся усовершенствовать технику чтения. Нам подарили два набора карточек с длинными трудными словами, которые Полина время от времени читает. Пока трудные длинные слова, такие как, бессребреник или индифферентный, Полина читает растягивая слова на слоги, но правильно, а потом мы обсуждаем их значения.
Математика у нас пошла почти сначала, но на более высоком уровне.
Например, вчера обсуждали как взвешивать картофель, если у нас только две гири 5 и 2кг.
Тимоша после очередной болезни открыл, что можно ходить ... на коленках и теперь так и ходит, только иногда поднимаясь на ножки. Нас это не радует, но не запрещать же.
|
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #70 : 26 Января 2012, 15:59:02 » |
|
Смотрели по телевизору соревнования между детьми. Полина выбрала команду и активно за нее болела и "подсказывала". Потом я поинтересовалась почему она выбрала именно эту команду, не потому ли, что там больше девочек. На что последовал ответ: - Ты думаешь я только куклы люблю? Нет я люблю и машины и самолеты и ракеты, то есть и все то, что любят мальчики. У Полины сейчас всплеск увлечения рисованием. Тоненькие палочки вместо рук и ног сменились "настоящими" руками и ногами. Чаще всего она рисует принцесс с огромными юбками, но услышав, как родители обсуждают ремонт, нарисовала свой вариант комнаты с большим количеством "необходимой" мебели. Рисунки обычно яркие с преобладанием желтого цвета. Тимоша тоже проявляет неожиданные способности для его возраста. Он, почти с года, умеет сморкаться, "мыть" пол и громко "играть" на губной гармошке. Любит книжки с картинками и стишками. |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #71 : 29 Января 2012, 09:36:49 » |
|
Поговорила с Полиной о том, что у людей есть пальцы и уши, показала как рисовать пальцы. Она попробовала и стала рисовать точнее. Заодно поговорили о том, что одно из самых существенных преимуществ человека и обезьян над другими животными - это умелые руки. Продолжаем обсуждать как устроены числа и чем, например, выражение "40 - 7" отличается от "20-7". Чувствую, что механические вычисления сменились более осмысленными, но она пока не всегда хочет включаться. Если не включается, то отвечает что попало, на что я всегда говорю: - Видишь, как попало не получается, нужно сначала как следует представить то, что ты делаешь. Она понимает о чем я, и часто рассказывает, как представила задание в уме, и как у нее все получилось. Начала учить Полину слышать небольшие математические задания с одного раза. Тимоша стал говорить меньше слов, но зато явно знает больше чем произносит. Вчера, захотел пить, показал на чашки и потребовал воду: -Ва.. Прежде, он этого слова не говорил, а вот понадобилось и сказал. |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #72 : 31 Января 2012, 09:01:12 » |
|
Сегодня снова с Полиной измеряли линейкой и даже метром разные предметы, а потом поймали Тимошу и его тоже измерили. Полина продолжает самостоятельно переписывать печатными буквами по одному четверостишию и выполнять задания из Петерсон. Иногда, она приходит с вопросами, но не всегда потому что сама не может, а чтобы пообщаться, поэтому мы часто сначала даем ей возможность еще раз подумать самой, но рядом с нами, а потом уже помогаем, если надо. По-прежнему много рисует. Смотрит "Волшебник из страны Оз" и вдруг хмыкает: - У Железного дровосека зубы есть, а сердца нет. Я посмотрела и поняла, у дровосека во рту видны отличные человеческие зубы. Тимоша сегодня вместе с мамой с увлечением мыл посуду, подметал пол веником и протирал его тряпкой.  Еще он очень хочет рисовать, но пальцы слабые и на бумаге остается едва заметный след. Любит давать кому-то мелкие предметы, заталкивать их в разные щели и коробочки и даже пытается вешать вещи на спинку стула. Одним словом, он сейчас занят тем, что постигает всевозможные движения, которые мы производим во можестве, даже не замечая этого. |
|
|
|
« Последнее редактирование: 31 Января 2012, 11:33:56 от Татьяна Т »
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #73 : 04 Февраля 2012, 11:55:11 » |
|
Полина вчера отдала свое яблоко Тимоше, говорит: - Он маленький, бедненький, пусть ему будет. Вообще-то она пять лет росла одна и безоговорочно все уступать малышу не приучена, тем дороже ее собственные порывы помочь малышу. Малыш же растет настоящим безобразником. Ходит он уже хорошо, а на днях научился перетаскивать табуреточки туда, куда ему хочется залезть, залезать и слезать с дивана и стал еще "опаснее". Новые слова почти не набирает, зато много новых жестов, и уже лучше понимает, что мы ему говорим. Научился ревом требовать то, что ему хочется, но мы, естественно, не все ему позволяем и он понемногу учится смиряться. Лучше всего не просто не позволять или не давать, а объяснять почему. Тимоша, конечно, наши объяснения не очень понимает, но по тону чувствует, что его не просто отфутболивают, а что-то объясняют и быстрее успокаивается. |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
Татьяна Т
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 293
не забывай улыбаться
|
|
« Ответ #74 : 27 Февраля 2012, 16:53:08 » |
|
Больше двух недель детей не было. Тимошу не узнать. Перестал ползать, только ходит, приносит любые вещи по просьбе, укачивает Мишку, повторяет движения и слова и понимает почти все, что ему говорят. Полина с порога стала просить меня заняться с ней математикой. Мне это польстило и я постаралась сделать это занятие более интересным. Мы поставили нашу любимую игру "Алик, занимательная математика" и выбрали новое, трудное для не слишком усидчивого ребенка задание. В нем нужно было решить 45 примерчиков, чтобы получить игровой приз. Полина за один раз выполнила все задание, а назавтра попросила повторить и играла еще лучше. Меня порадовало, что так возросла ее работоспособность. |
|
|
|
|
Записан
|
Береги честь смолоду
|
|
|
|
|
|
