Как научить ребенка не пропускать буквы?

Асик

Знаток

Offline

Сообщений: 484

Как научить ребенка не пропускать буквы?

« : 01 Октября 2010, 09:39:27 »

Что-то мой первоклассник слишком часто буквы пропускает и окончания недописывает. Есть какие-нибудь упражнения, чтобы это уменьшить?


	Записан

Отсутствие трудностей нас не пугает

Анна Сергеевна

Педагог-исследователь
Мастер

Offline

Сообщений: 1953

Как научить ребенка не пропускать буквы?

« Ответ #1 : 03 Октября 2010, 07:17:14 »

Надо привлечь внимание ребенка к составу слова. Сначала играми на вычеркивание определенных букв. Берем обычный газетный лист и по очереди вычеркиваем, например, все буквы "о". Выиграл тот, кто меньше букв пропустил. Лучше вычеркивать именно те гласные или согласные на которые ребенок делает ошибки. Следующий этап - это подчеркивание ошибко-опасных мест в слове и частей слова.
Сейчас появилось множество пособий предлагающих "найти ошибки". Многие преподаватели считают их вредными, так как слова, написанные неправильно, сбивают зрительную память и ухудшают этим грамотность.
Другое дело материалы с пропущенными буквами. Ребенок может их заполнять без напряжения из-за страха, что ему нужно столько писать. Да и тут лучше сначала устно потренироваться, а потом уж вставлять буквы карандашом.


	Записан

недоброжелательные люди не бывают счастливыми

Лина

Знаток

Offline

Сообщений: 714

Как научить ребенка не пропускать буквы?

« Ответ #2 : 26 Марта 2012, 22:19:42 »

Полезно проговаривать или представлять в уме, как пишутся слова, а также не забывать всем известную истину, что нужно побольше читать и пересказывать прочитнное.


	Записан

Валентина

Модератор
Знаток

Offline

Сообщений: 607

Как научить ребенка не пропускать буквы?

« Ответ #3 : 27 Марта 2012, 14:07:29 »

Учить ребёнка не пропускать буквы - это значит развивать орфографическую зоркость: работать над орфограммами; расширять поле зрения ребёнка; тренировать внимание (например так: найти чужеродное слово в ряду
однокоренных слов; найти 1 лишнюю букву - гласную среди ряда согласных и т. д.- много различных тренировочных упражнений); работать с текстом, углубляясь в его содержание и разрешая определённые вопросы (это развивает логическое мышление и смысловую догадку); и элементарное списывание текстов стихов, и песен, и пословиц с последующей проверкой написанного.


	Записан

Страниц: [1]

Печать

« предыдущая тема следующая тема »