|
Женя
|
 |
« : 01 Февраля 2009, 10:33:15 » |
|
У детей до 4лет бывают периоды особого упрямства, которые просто надо спускать на тормозах. Мы недавно с Оленькой пережили такой в 2,5года. Прошло несколько месяцев и стало лучше, но впереди кризис трех лет.  А если пятилетний ребенок так поступает, то это уже обычная невоспитанность, хотя в отдельных случаях такое поведение может быть и свидетельством стресса или приближающейся болезни. Когда моему сыну было года три с половиной (кстати у него кризис трех лет был практически незаметен) он устроил такой рев и ор из-за пустяка, что мне зажотелось его отшлепать, но что-то меня сдержало, а к вечеру у него температура поднялась до 39. Я поблагодарила бога, что сдержалась, иначе бы меня потом совесть замучала.  |
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
|
Лина
|
|
« Ответ #1 : 02 Февраля 2009, 19:17:59 » |
|
Когда моему сыну было года три с половиной (кстати у него кризис трех лет был практически незаметен) он устроил такой рев и ор из-за пустяка, что мне зажотелось его отшлепать, но что-то меня сдержало, а к вечеру у него температура поднялась до 39. Я поблагодарила бога, что сдержалась, иначе бы меня потом совесть замучала. Со всеми родителями так бывает. Вовсе не всегда ясно: ребенок капризничает и ленится или ему нужна помощь. Однако, если каждый раз бросаться на помощь ребенку то его легко избаловать. Мне вчера дочь заявила: - Тебе не стыдно меня так переутомлять? Это она про обычные уроки. (Ей срочно хотелось что-то по телевизору посмотреть). |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Юлька
|
|
« Ответ #2 : 03 Февраля 2009, 07:55:15 » |
|
Девочке 5лет вымыли голову против ее воли. Как только ее отпустили, она вбежала в кухню, достала пакет с мукой и высыпала себе на голову. я на месте мамы этой девочки оставила бы ее с мучной головой и пусть та себе ходит, пока правильный вывод из ситуации не сделает |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Лина
|
|
« Ответ #3 : 03 Февраля 2009, 11:50:32 » |
|
Хорошая идея, но редкая мама на это решится.  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #4 : 03 Февраля 2009, 17:11:46 » |
|
Да в том то и беда, что детям часто все равно в каком они виде. Это нам больше нужно. Причем ребенок с характером часто на многие лишения готов пойти, лишь бы настоять на своем. Представляю себе маму, которая весь вечер наблюдает, как с ее ребенка на диваны и коврики мука сыплется. Я пожалуй бы отмыла и оставила в соседней комнате подумать над своим поведением. |
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
Алексаша
|
|
« Ответ #5 : 03 Февраля 2009, 22:59:28 » |
|
Смотрела по канале Культура передачу "Культурная революция" с Амалией Мордвиновой, которая отстаивала точку зрения, что детей нельзя наказывать физически, а нужно проводить с ними психологические беседы. Либо наказанием может стать - оставить ребенка наедине с собой в его комнате на несколько минут.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #6 : 04 Февраля 2009, 00:57:57 » |
|
Да я видела эту передачу краем глаза. Какие еще психологические беседы с малышом?
Другое дело, что надо, чтобы в минуты беспокойства малыш слышал успокаивающий голос мамы. Если мама не любит разговаривать, то ей труднее успокоить ребенка не бросая все дела. А так она переговариваясь на расстоянии может больше дел сделать и малыш приучается, что можно только слышать и видеть, а не непрерывно сидеть на руках.
Легко сказать без наказаний, но реально все не так просто. Чтобы не наказывать, нужно быть спокойным доброжелательным и уверенным в себе. Тогда и ребенок проникнется этой уверенностью.
Если мама кричит, но не бьет, то пусть не тешит себя мыслью, что растит ребенка без наказаний. Некоторых детей можно и взглядом останавливать, но к этому нужно идти от рождения. Спокойная доброжелательная уверенность в себе – единственный способ воспитания без наказаний.
Шумные подвижные мальчишки тоже могут расти без наказаний, но тут уж необходимо вовлеченность отца. Дело в том, что для мальчишек необходим авторитет вовлеченного в процесс воспитания отца. Отцы лучше матерей знают, как выплеснуть лишнюю энергию и не наломать дров и без слов учат этому своих сыновей, а отчаянные причитания мамы тут слабое подспорье.
Так что лучше обходиться без деклараций намерений, а просто постоянно работать над отношениями в семье и все получится.
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
Женя
|
|
« Ответ #7 : 04 Февраля 2009, 08:14:49 » |
|
Мой сын как-то вытащил небольшую сумму у меня из кармана. И я ... ничего ему не сделала, только спросила: - Ты уверен, что это не воровство? Он сказал, что уверен и фальшиво рассмеялся. Больше деньги не пропадали. Поэтому я не вижу причин наказывать детей. Я и в угол не ставлю, но если поведение зашкаливает, сообщаю им об этом и говорю, что это мне неприятно. В крайнем случае сама выхожу из комнаты, где капризничает ребенок. Но как только он прекратил, разрешаю вернуться и даже не всегда обсуждаем происшествие. Обычно и так все ясно. Зато хвалю за все сделанное хорошо. Дети у меня не ангелы, но добрые и не более невоспитанные чем другие. В саду и в школе ими довольны и соседи не жалуются |
|
|
|
« Последнее редактирование: 04 Февраля 2009, 17:23:29 от Женя »
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
Irri
Любознательный
 Offline
Сообщений: 12
|
|
« Ответ #8 : 10 Октября 2009, 14:48:39 » |
|
Мне кажется, если ребенок орет, капризничает и т.д. нельзя привыкать списывать на баловство или попытки манипуляции и прочее подобное. Да, такое тоже имеет место, но и это имеет под собой основания. Чаще всего это имеющее место противостояние родителя и ребенка. Родитель хочет проломить свое, а ребенок - свое. Сам родитель его этому и учит. А это вообще не рабостно, когда так получается.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Асик
|
|
« Ответ #9 : 10 Октября 2009, 15:03:13 » |
|
Мне кажется, если ребенок орет, капризничает и т.д. нельзя привыкать списывать на баловство или попытки манипуляции и прочее подобное. Да, такое тоже имеет место, но и это имеет под собой основания. Чаще всего это имеющее место противостояние родителя и ребенка. Родитель хочет проломить свое, а ребенок - свое. Сам родитель его этому и учит. А это вообще не рабостно, когда так получается.
И что же делать? Разрешить ребенку все что он хочет? |
|
|
|
|
Записан
|
Отсутствие трудностей нас не пугает
|
|
|
Irri
Любознательный
Offline
Сообщений: 12
|
|
« Ответ #10 : 10 Октября 2009, 15:21:11 » |
|
И что же делать? Разрешить ребенку все что он хочет?
это просто, но ведь ты сама понимаешь, что не выход. Тактичность. Можно запрещать, оставаясь доброжелательной к ребенку. Главное, чтобы он это видел. Немного читала Гиппенрайтер. Она пишет, что дисциплина должна иметь основой хорошие отношения с ребенком, а не наоборот. Пишет, что часто родители ставят в зависимость свое хорошее отношение к ребенку, любовь к нему, от его поведения (по крайней мере ребенку так показывают, стремясь заставить повиноваться, шантажируют проще говоря). А ребенок плохо себя ведет потом уже на зло и не получает любви и все начинает идти по кругу, создавая в дальнейшем неприязненные отношения. Поэтому в первую очередь - безусловная любовь должна присутствовать, и ребенок всегда должен это знать. Ну и подход на равных, а не с позиции авторитета. Ребенок тот же человек, как любой другой с кем мы общаемся. И имеет право выражать свои чувства и вообще иметь негативные качества, чем стремиться выкорчевать "все плохое", стоит показывать, что ты видешь хорошее. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Асик
|
|
« Ответ #11 : 10 Октября 2009, 15:46:48 » |
|
Это на бумаге просто, но в жизни на равных не получается. Детки вовсе не разумные взрослые, а взрослые тоже не ангелы, умеющие простить и понять. Я думаю, что не стоит становиться на одну доску с ребенком, иначе из-за бессмысленных пререканий ни одно дело не сделать. Именно, у родителей неуверенных в себе с идеями равенства с детьми, дети совсем с катушек и ничего делать не соглашаются. И наоборот, заставишь раз другой и ребенок к порядку приучается. Потом с ним легче и ему легче - знает, что можно, что нельзя. А заставить можно и вежливо без крика, особенно, если ребенок знает, что родители в семье все же главные начальники. Тогда можно и навстречу пойти и побаловать игрушкой и прочим - ребенок все равно будет знать, что просить можно, а требовать нельзя.
|
|
|
|
|
Записан
|
Отсутствие трудностей нас не пугает
|
|
|
Irri
Любознательный
Offline
Сообщений: 12
|
|
« Ответ #12 : 12 Октября 2009, 08:17:27 » |
|
Это на бумаге просто, но в жизни на равных не получается. Детки вовсе не разумные взрослые, а взрослые тоже не ангелы, умеющие простить и понять. Я думаю, что не стоит становиться на одну доску с ребенком, иначе из-за бессмысленных пререканий ни одно дело не сделать. Именно, у родителей неуверенных в себе с идеями равенства с детьми, дети совсем с катушек и ничего делать не соглашаются. И наоборот, заставишь раз другой и ребенок к порядку приучается. Потом с ним легче и ему легче - знает, что можно, что нельзя. А заставить можно и вежливо без крика, особенно, если ребенок знает, что родители в семье все же главные начальники. Тогда можно и навстречу пойти и побаловать игрушкой и прочим - ребенок все равно будет знать, что просить можно, а требовать нельзя.
Быть на равных - это конечно становиться на одну с ним доску, но вовсе не означает постоянно пререкаться. Родитель старше и опытнее, может подсказать, помочь, объяснить. Это быть наравных. А навязывать свое и приводит к пререканиям, и именно этим родители обычно и занимаются, когда не хотят быть на равных. Конечно, это не просто. Это даже не просто быть на равных со взрослыми людьми, что уж говорить про детей. Но если подходить с таких позиций, что идти навстречу ребенку только если он исполняет то, что родитель требует, и никак иначе, то это и есть отсутствие бузусловной любви, что приводит ко многим проблемам в будущем. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Лина
|
|
« Ответ #13 : 12 Октября 2009, 08:36:48 » |
|
Что-то я не пойму, что значит на равных? Дети же не понимают, что хорошо, а что нет. Словами, конечно, бросаться не стоит, но если я ребенка не пущу гулять за что-то, то он станет считать, что я его не люблю?
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Irri
Любознательный
Offline
Сообщений: 12
|
|
« Ответ #14 : 12 Октября 2009, 15:08:29 » |
|
Что-то я не пойму, что значит на равных? Дети же не понимают, что хорошо, а что нет. Словами, конечно, бросаться не стоит, но если я ребенка не пущу гулять за что-то, то он станет считать, что я его не люблю?
ну вообще-то говорится о комплексном подходе. Если ты в основном имеешь хорошие отношения с ребенком, и что-то запрещаешь, то тут дисциплина исходит из хороших отношений и тогда ребенок будет прислушиваться и не станет считать, что ты придираешься. Но если же идет исключительно условные отношения - будешь хорошо себя вести, буду к тебе хорошо относиться, а нет, так нет (утрировано) - тогда постепенно любой запрет будет ассоциироваться с тем, что причина нелюбовь, а не какие-то там "понимания мамы-папы о том, что лучше". Это к вопросу о запретах. Отношения на равных - несколько другой вопрос. Более глобальный что ли. Это как совместить в себе отношение к ребенку, как к имеющему право быть самим собой, как ко взрослому человеку относишься, и вместе с тем быть всегда наготове помогать, но не давить. Тут своя трудность есть. Часто мы сами не можем быть на равных даже со взрослыми, потому и трудно представить что это такое. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
|
|
