Ната
Опытный
 Offline
Пол: 
Сообщений: 50
|
 |
« : 03 Марта 2009, 15:24:13 » |
|
А когда нужно начинать учить цифры и учить считать? Я тут нашла вырезку из журнала, раздел Советы психолога, рубрику ведёт психолог Юлия Гуревич, Статья называется "Кому нужны вундеркинды"?, цитирую:
Раннее развитие талантов может нанести вред и причинить немало хлопот.
Психическое развитие ребёнка имеет свои закономерности, заключающиеся в параллельном, а не последовательном формировании мышления и эмоциональной сферы. И если происходит крен в сторону интелекта, родители могут хлебнуть немало горя. Дело в том что чувства и эмоции- самая первая ступень, посредством которой ребёнок знакомится с окр. миром. Приятно-неприятно, нравиться - не нравиться, смешно-грустно - эти понятия у маленьких детей лишены рассудочности и основываются лишь на чувствах. Но если заботливая мать уже с пелёнок начинает обучать математической логике, умению обобщать, классифицировать и строить умозаключения, детская непосредственность исчезает без следа,а на смену ей приходит трезвое рассудочное мышление, основанное на голом расчёте. В результате мать в слезах: её умный , талантливый ребёнок, умеющий в три года считать и читать, жесток,хитер, требователен и безжалостен, его отношения со взрослыми носят чисто прагматичный характер
Р.S. Личный пример: Мой племянник в три года бегло читал, знал цифры до 100. В 5,5 лет пошёл в школу решая контрольные задачи 2-го класса устно. Но ребёнок совершенно не любит животных, никаких. Однажды мы были с ним в деревне, и из соседского сарая выбежал целый выводок симпатичных, розвеньких поросят. Я стала показывать и восхищаться ими. А племянник ответил : " Ненавижу свиней". Ему было 4,5 года.
|
|
|
|
|
Записан
|
Счастье приходит к счастливому, а несчастье к несчастному.
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #1 : 03 Марта 2009, 15:49:50 » |
|
Вы меня извините, но это бред, У меня богатый опыт, и я знаю не одного ребенка, который рано умел читать и считать. Все зависит от ума родителей и от их умения воспитывать детей. Если хотите, мы с вами об этом поговорим поподробнее, но не сейчас. Приходите к нам еще и я вам опишу множество хороших развитых малышей.
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
Ната
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 50
|
|
« Ответ #2 : 03 Марта 2009, 15:58:32 » |
|
Вы меня извините, но это бред, У меня богатый опыт, и я знаю не одного ребенка, который рано умел читать и считать. Все зависит от ума родителей и от их умения воспитывать детей. Если хотите, мы с вами об этом поговорим поподробнее, но не сейчас. Приходите к нам еще и я вам опишу множество хороших развитых малышей.
Так когда же начинать учить нужно? |
|
|
|
|
Записан
|
Счастье приходит к счастливому, а несчастье к несчастному.
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #3 : 03 Марта 2009, 16:12:14 » |
|
Буквы и цифры можно начинать учить года в 2, а читать и считать лучше с трех с половиной, причем медленно, опираясь на развитие данного конкретного ребенка, а не на успехи знакомых детей.
Снова оговорюсь, я никого не имею в виду, а просто предупреждаю на всякий случай всех молодых мам.
Буквы и цифры тоже учат постепенно, как выше уже описано. Главное, чтобы ребенка это радовало, а не пугало.
|
|
|
|
« Последнее редактирование: 03 Марта 2009, 17:06:35 от Анна Сергеевна »
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
Женя
|
|
« Ответ #4 : 03 Марта 2009, 17:11:30 » |
|
Я считаю, что если ребенку читать соответствующие книжки про буквы и слова, он их и так постепенно запомнит, а если его надо хватать и тащить заниматься, как делает одна моя знакомая, то лучше оставить это занятие до лучших времен или хоть до специалистов, умеющих увлечь ребенка.
|
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
Ната
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 50
|
|
« Ответ #5 : 03 Марта 2009, 17:49:09 » |
|
Приходите к нам еще и я вам опишу множество хороших развитых малышей.
Что Вы имеете в виду под "приходите к нам ещё"? Все взрослые когда-то были в разной степени развитыми и точно хорошими малышами. |
|
|
|
|
Записан
|
Счастье приходит к счастливому, а несчастье к несчастному.
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #6 : 03 Марта 2009, 18:07:08 » |
|
Я просто не могу описать все случаи сразу, поэтому и говорю, что могу как-нибудь рассказать о тех детях, которые рано проявили свои способности, обычно это происходит не без участия взрослых.
И еще эти дети часто мыслящего типа и их надо учить сочувствовать, а родители слишком заняты своими амбициями и забывают об этом. Но дело не в том, что ребенок умеет считать, а в том, что его однобоко развивают.
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
Ната
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 50
|
|
« Ответ #7 : 03 Марта 2009, 18:22:16 » |
|
Я просто не могу описать все случаи сразу, поэтому и говорю, что могу как-нибудь рассказать о тех детях, которые рано проявили свои способности, обычно это происходит не без участия взрослых.
И еще эти дети часто мыслящего типа и их надо учить сочувствовать, а родители слишком заняты своими амбициями и забывают об этом. Но дело не в том, что ребенок умеет считать, а в том, что его однобоко развивают.
Так всё же смысл в статье есть? А Вы сразу- бред. Как-то не педагогично...  |
|
|
|
|
Записан
|
Счастье приходит к счастливому, а несчастье к несчастному.
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #8 : 04 Марта 2009, 11:10:00 » |
|
Извините за резкое слово, но нельзя же объявить всех детей с ранним развитием бесчувственными или к этому склонными. Нельзя связывать уровень умения читать и считать с умением жалеть. Некоторые родители ничему ребенка не учат, а он жалеть не умеет, а я знаю многих людей, которые умели рано читать или считать и при этом добрые, нормальные люди.
Вы может быть не слышали, но существует деление по типам характера. Эти типы врожденные.
Если тип логический, то его всему обучают с помощью логики, если чувствующий, то такие дети учатся из эмоциональных побуждений.
И родители должны это учитывать.
Кстати, существует и другая опасность - ребенок может оказаться не способным к раннему развитию, и его учат почти силой. Вот тут он и озлобится, но можно и игрушки убирать заставлять палкой, эффект будет тот же.
Надеюсь, я понятно выразила свою мысль.
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #9 : 04 Марта 2009, 11:16:52 » |
|
её умный , талантливый ребёнок, умеющий в три года считать и читать, жесток,хитер, требователен и безжалостен, его отношения со взрослыми носят чисто прагматичный характер[/color]
Вы считаете, что можно использовать такие слова в описании трехлетнего ребенка? Я вообще таких детей не видела!  |
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
Женя
|
|
« Ответ #10 : 04 Марта 2009, 11:53:29 » |
|
Да уж. Моя Оленька добрая чувствительная девочка, хоть и умеет слегка читать и считать и даже складывать и отнимать. И я бы не пошла к этому психологу на прием. Детская хитрость и жестокость часто вовсе ими не являются. Ребенок просто не понимает, что другой чувствует и надо ему объяснить и не важно грамотный он или нет.
|
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
Ната
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 50
|
|
« Ответ #11 : 04 Марта 2009, 15:35:03 » |
|
её умный , талантливый ребёнок, умеющий в три года считать и читать, жесток,хитер, требователен и безжалостен, его отношения со взрослыми носят чисто прагматичный характер[/color]
Вы считаете, что можно использовать такие слова в описании трехлетнего ребенка? Я вообще таких детей не видела! Мне кажется Вы придираетесь. Такие слова не в описании трехлетнего ребенка, а что он мог уже в это время делать. Ну да ладно, тема форума вовсе не об этом. Это так, информация к размышлению. Просто другое мнение. Мы же должны учитывать разные точки зрения. А учить читать и писать всё равно нужно. А на вопрос -когда, Вы уже ответили. Спасибо. |
|
|
|
|
Записан
|
Счастье приходит к счастливому, а несчастье к несчастному.
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #12 : 04 Марта 2009, 16:47:23 » |
|
Не люблю, когда некоторые психологи утрируют, и вызывают немотивированный страх у родителей. Я предпочитаю говорить честно, вот это безопасно, а это уже не очень. Я как раз сегодня беседовала с психологом и спросила о таких предупреждениях. В ответ услышала, что мол многие родители не знают меры, поэтому такие жесткие предупреждения. Получается, что не психологи, а не знающие меры родители заставляют психологов пугать родителей. Но сами психологи ведь тоже люди и тоже стараются подготовить ребенка к школе.  Вот и разберись тут... А вообще в споре рождается истина. Кстати, как раз писать лучше учиться в школе у профессионала, а дома достаточно руку подготовить. |
|
|
|
« Последнее редактирование: 04 Марта 2009, 17:00:24 от Анна Сергеевна »
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
Ната
Опытный
Offline
Пол:
Сообщений: 50
|
|
« Ответ #13 : 04 Марта 2009, 19:33:17 » |
|
Кстати, как раз писать лучше учиться в школе у профессионала, а дома достаточно руку подготовить.
Я хочу заострить внимание на возрасте ребёнка и его психологической готовности воспринимать точную информацию (буквы, цифры) и их комбинации. Пример из жизни: У меня была приятельница, тогда девушка 25 лет, училась в пед.университете. Дочь потомственных педагогов, чуть ли не в 5 колене. У неё росла доченька, замечательный ребёнок 3 лет (на тот момент). Они ежедневно занимались, писали, читали, считали. Я не знаю как проходили уроки, но девочке нравилось заниматься. И каждую неделю она нам рассказывала новое стихотворение и вообще была очень развитая не по годам. В один день она подбежала к двери, что бы встретить пришедшего с работы папу. И стала приветствовать папу: "П-п-п..." И у неё не получалось сказать -папа. С этого момента девочка стала заикаться, вот так с одного момента. Родители обратились к специалмстам. Так им прописали 2 месяца полной изоляции от информации. Любой, даже с детьми общаться было нельзя. Постепенно ребёнок восстановился, но прогноз психологи дали неутешительный. Любая перегрузка информацией, а это бывает в школе, может вызвать тот же эффект. Я не знаю как сложилась жизнь этих людей, мы разъехались по разным городам. Вот такая история. Всё должно быть в своё время. |
|
|
|
|
Записан
|
Счастье приходит к счастливому, а несчастье к несчастному.
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #14 : 04 Марта 2009, 19:44:11 » |
|
Я не знаю, где вы с такими крайностями сталкиваетесь, я старше вас, но ничего такого не встречала.
Недавно, психолог одному знакомому ребенку 3,5лет, начавшему заикаться поставил диагноз: информационная перегрузка, но во первых у нее уже все прошло, а во-вторых, я видела ее няню и думаю, что дело в том, что няня в депрессии. Психологу же про няню рассказать разумеется забыли.
Теперь ребенку 4,5 и он продолжает заниматься.
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
|
|
