Форум сайта Кошки-Мышки

Нередко встречаю мамочек, которые окружают своих детей гипертрофированной заботой (или даже скорее опекой), стремятся их избавить от всевозможных трудностей, начиная с завязывания шнурков и заканчивая "помощью" в выборе друзей, мужей, жен... Психологи скорее всего скажут, что решать надо проблему матери, которая не смогла реализоваться в иных сферах кроме как родительской. Лично я также рассматриваю это явление скорее со знаком минус.
Но, с другой стороны, среди моих взрослых знакомых немало интереснейших, талантливых людей, которых я тоже могу поместить в разряд "маменьких" детей.
Как вы считаете, дорогие форумчане, есть ли плюсы в таком типе воспитания? Что лучше (или хуже), быть гиперсамостоятельным с детства (но потом, во взрослые годы возможно жалеть о том, что тебя не баловали, мало внимания уделяли), или быть обласканным в детстве с ног до головы, быть уверенным в собственной неотразимости, но не быть способным полноценно строить свою жизнь самому?

У каждого своя правда, найти "общую" правду, что хуже, а что лучше вряд ли получится... Лично моя правда зачастую находится где-то на "золотой середине". Убеждена, что и гипернезависимость, и гиперопека ни к чему хорошему привести не могут, начнется серьезный перекос личности. Поэтому, да здравствует гармония (родительская любовь+свобода)!

Самое интересное, что сами-то "маменькины" скорее всего замечательно себя чувствуют и вполне счастливы от того, какие они есть, а вот окружающие их люди (жены, друзья, коллеги по работе) действительно страдают от их эгоцентризма и прочих "тараканов"...  >:D

На мой взгляд, большинство деток до 6 лет так или иначе являются "маменькими". Постоянно можно слышать: "мама то... мама это сделай".  >:D Это потом уже будет проявляться их самостоятельность и, мне кажется, тогда уже стоит отойти на задний план и потихоньку отучать ребенка "мамкать" по поводу и без.

Боюсь, Алексаша, что после 6 лет уже будет поздно отучать ребенка "мамкать". ДЕлать это нужно намного раньше. Это раньше все педагоги любили цитировать высказывание Л.Толстого о том, что от рождения ребенка до 5 лет проходит вечность, а от 5 лет до старости - один шаг. Теперь все психологи утверждают, что личность ребенка уже фактически сформирована к 3 годам, поэтому и основы самостоятельности нужно формировать к этому возрасту. Конечно же, в меру способностей ребенка. Шнурки трехлетка еще вряд ли способен завязать сам, но вот надеть носочки, штанишки, снять курточку он уже может. А также убрать за собой игрушки, не говоря уж о том, чтобы самому покушать.
А если родители делают все эти элементарные вещи за ребенка сами, то и получают "маменькиного" сынка.

Я согласна с вами, Чевитта. Но я имела немного другое. А именно, что несмотря ни на что: когда ему плохо, когда он капризничает, когда ему что-то нужно - он (ребенок) обращается прежде всего к маме. Мама для него - центр вселенной. Больше скажу, для некоторых детей это продолжается и в школьном возрасте. Здесь главное папе не заснуть и вовремя вступить в "игру". А то я вот недавно наблюдало, как ребенок на папино "надо сделать то-то", ответил "а мама сказала..."

Кстати, кто-нибудь обращал внимание чей авторитет для ребенка важнее? или он одинаково слушает и маму, и папу?

Вообще, умная женщина сделает так, чтобы мнение отца было не только весомо для ребенка, но и являлось для него конечной инстанцией. Жена уважает своего мужа, и дети с молоком своей матери будут относиться к нему так же. И наоборот.

А если без пафоса...

Ничто не украшает нашу жизнь так, как пафос  ;D

Да, есть немного, переборщила с пафосом *ROFL, звиняйте! 

Но суть от этого не меняется. Скажи мне, насколько уважительно твой ребенок относится к своему отцу, и я скажу, счастливая ли у вас семья...

Да что же так зацепились за уважение. Ну о каком уважение можно говорить в три года? НЕ ВЕРЮ. Спросите своего ребенка "ты меня уважаешь?" и на сто процентов уверена, что он вообще не знает этого слова ("уважаю"). Он знает только, что мама кормит, мама моет, с мамой играю и сразу о маме подумаю, когда мне будет плохо. А папа - папа приходит, папа уходит, с папой можно подурачиться. Маму не боюсь, папу боюсь. И всееееееееее.
С другой стороны, то, что сказано папой или мамой - закон! И что если мама сказала - не бросай еду на пол, надо ее не бросать. И если сказал папа, надо есть эту кашу - ее надо есть.

Саш, ты слишком упрощенно предпочитаешь понимать некоторые вещи из семейной жизни. Разумеется, ребенок в 3 года, наверняка и не слышал о таком слове как "уважение". Но мы-то взрослые, знаем, что означает это слово, поэтому, анализируя поведение ребенка, можем смело его использовать.
По-твоему, что лежит в корне того, что ребенок "не слушается мать (бабушку и пр.)"? На мой взгляд, ребенок их просто недостаточно уважает. Они дали где-то слабину, были непоследовательны в своем воспитании, позволили ребенку многое, и как результат - его непослушание, т.е. его неуважение их воли. 
Очень печально, когда ребенок слушается отца и мать только из чувства страха (боюсь-не боюсь, как ты описала). Это нас так воспитывали. Мне бы очень хотелось, чтобы моя дочь меня слушалась по другим соображениям...

Я не понимаю упрощенно, а представила проблему доступно, Оля. "Боюсь-не боюсь" - это лишь пример, не более того. К тому же я пыталась воссоздать психологию ребенка, а не понимание термина взрослым.
Для меня уважение несколько иное: это воспитанное во мне мои родителями сознание того, что
а) взрослый практически всегда прав.
б) прав, потому что жил дольше, видел больше, умнее, в конце концов.
в) к мнению старшего нужно прислушиваться, а не заявлять сразу "нет, это неверно"
Все это проще говоря.  *;)

Неуважение выражается не только в непослушание уж если на то пошло. Это один из аспектов. Это еще и встревание во взрослые разговоры, отпускание комментариев, перечение и многое другое.
И потом почему уважение нужно развивать лишь к родителям? А что остальные взрослые по боку? И как тут обстоит дело со "слабиной и непоследовательностью"?

Судя по тому, что ты описала, наши представления о воспитании уважения у ребенка ко взрослым не так уж и отличаются. Просто были затронуты разные аспекты.
Короче, не на шутку затянулась тема с уважением. А тема, между прочим, больная для многих молодых семей, которые мне приходилось встречать. Грустно наблюдать, когда взрослые люди, родители, сами еще не научились правильно и уважительно друг с другом общаться, а им уже своих детей пора учить, что такое "хорошо"...   

Алексаша чуть раньше спросила, кого больше слушается ребенок, папу или маму. У нас наверное все таки папу. Папа более последовательно гнет свою линию воспитания, более строго спрашивает с дочки. А мы с ней частенько общаемся "как подружки", что влечет за собой определенные проблемы.