Форум сайта Кошки-Мышки

Не знаю как остальных участников, а меня порой терроризирует просьбами рассказать ему сказку :) ...
И в книжках не всегда такие сказки, как хочется детям, или просто все уже прочитаны.
Поэтому порой рассказывал сказки на ходу. Или сочиняя с нуля, или переделывая какой-то сюжет...
Кто-нибудь еще "страдает" таким? Может, стоит и на сайте публиковать самодельное творчество?

Самодельные сказки – это здорово! Особенно когда научился сам их сочинять, и они нравятся не только ребенку (мой пока в таком возрасте, что с интересом слушает все, что бы я ни рассказывала), но и тебе самому.

Интересно, что сочинять долгое время мне не удавалось, как ни пробовала. Каждая новая фраза давалась со скрежетом. И вот, в определенный момент количество прочитанных сказок и просмотренных мультиков, видимо, переросло в качество и пошло-поехало! В ход идет все, что на глаза попадется, любые жизненные ситуации превращаются в сказку.

Когда сын недавно болел, мы с ним придумали целый цикл сказок «Про мальчика, который не любил пить лекарства», «Про мальчика, который не любил кушать», «Про мальчика, который не любил ночью спать» и т.д.

Так что, уважаемые администраторы, открывайте специальный раздел, будем делиться своими сказками!

 В каком "таком"? Хотелось бы сравнить цифры... :)

А еще отмечу, что я особо не изощряюсь сюжетами... Достаточно взять, например, Колобка и не ограничиваться фауной, которая в классическом варианте упоминается, а пройтись по всем-всем зверям, которых вспомнишь...

Три года недавно исполнилось  :)
Так интересно наблюдать, как в глазах у малыша вдруг зажигается огонек, когда вместо привычного поворота событий появляется что-нибудь эдакое. В такие моменты в его голове, похоже, напряженная работа идет. Как это так, раньше Курочка Ряба всегда несла по одному яичку, золотому, а на этот раз аж два яйца снесла, одно простое, а другое золотое… И что с ними теперь делать, с двумя-то?! Я не припомню, чтобы мои родители занимались подобным экспериментированием над сказками. Не до того было.  А это как раз и есть один из толчков к развитию творческого мышления малыша. Не удивлюсь, что вскоре уже я буду с удивлением слушать его «самодельные сказки»  :)

А еще отмечу, что я особо не изощряюсь сюжетами... Достаточно взять, например, Колобка и не ограничиваться фауной, которая в классическом варианте упоминается, а пройтись по всем-всем зверям, которых вспомнишь...
[/quote]

Так интересно наблюдать, как в глазах у малыша вдруг зажигается огонек, когда вместо привычного поворота событий появляется что-нибудь эдакое. В такие моменты в его голове, похоже, напряженная работа идет.
[/quote]

А моему племяннику (3 года) начинаешь рассказывать сказку и если не совпадет с известным ему сюжетом (по мультику, мама или бабушка рассказывала) все обрывается комментариями "ты не так рассказываешь",  "там не так было",  "давай я тебе мультик включу, посмотришь" и т.д. и т.п.
Так что не о каком непривычном повороте событий и речи быть не может  :(
А по поводу колобка я тоже эксперементировала со всеми зверями, какие пришли на ум (чтобы сказка длинней была :)), и появление нового животного каждый раз мой племяш сопровождал занудством: "не было там такого зверя", "все не так" и т.д.
Так что все мое самодельное творчество обрубалось на корню :(

Ну, я бы тогда извернулся примерно так: "Если знаешь сказку лучше, чем я, то давай сам мне рассказывай, а не наоборот. А раз сказку я рассказываю, то у меня есть такой зверь..."  :p0109:

тем родителям, у которых  не спорится дело с придумыванием собственных сказок, я бы посоветовала  делать это вместе со своими детьми.
А если их двое, как у меня, или к сочинительству присоединится папа, то вообще бесподобная сказка получится. я уж не говорю об удовольствии, которое получают дети (и родители кстати тоже) во время этого процеса.

Рассказыавть детям самодельные сказки просто необходимо. Подробней по этому поводу можно посмотреть на http://story.segor.ru

Не нашёл.
Может имелось ввиду не "по этому поводу", а примеры самодельных сказок?
Или не совсем точной была ссылочка.

segor,
если хотите разрекламировать свой сайт, то лучшая реклама- публикация одной из своих самых удачных сказок. ИМХО

Судить о том, что лучше и удачнее, не имею права. Чаще читают вот это http://segor.ru/cgi-bin/buildsite.cgi?ID_S=110&SID=2

неправильный подход, реклама чистой воды никому не интересна. Пользователи - ленивый народ, их зацепить нужно, заинтересовать. С какой стати я пойду по этой ссылке, если ни имя автора, ни какой другой информации не было предоставлено??

Если интересует мнение посетителя ссылки, очень едкий дизайн, колорит психоделичный, шрифты напрягающие такой текст можно спокойно читать только распечатанным на бумаге.
Сергей, поберегите зрение читателя.  *READ*

Сказочки и впрямь ничего. Но над оформлением советую всё ж призадуматься.  8-)

Жил на свете Бегемотик. Он был такой же как и другие маленькие бегемотики: добрый, веселый, любил  пошалить.
И все же этот Бегемотик был не совсем обычным, он был не серого цвета, как все нормальные бегемотики, а в черно-белую полоску, как зебра. Другие бегемотики его за эту особенность дразнили: им было непонятно, как кто-то может быть не похож на них. И наш Бегемотик втайне завидовал им и мечтал стать серого цвета.
И вот однажды, когда Бегемотик гулял, он увидел домик, на котором было написано «Художник». Бегемотик от радости подпрыгнул и побежал скорее звонить в дверь. Он попросил Художника, чтобы тот сделал его красивым, чтобы он всем нравился, чтобы его больше не дразнили. Художник не хотел перекрашивать Бегемотика, он ему нравился и такой, но Бегемотик уж очень просил. И тогда Художник с одной стороны выкрасил его в розовый цвет (розовый цвет – любимый девчачий цвет), а другую сторону покрасил в синий цвет (его уважают все мальчишки). Получилось сногсшибательно!
Довольный малыш помчался на бегемотиковскую площадку. Каково же было его удивление, когда другие бегемотики опять начали над ним смеяться.
Со слезами на глазах Бегемотик вернулся к Художнику. Задумался крепко Художник, как же выкрасить Бегемотика, чтобы всем понравилось… И тут его осенило! Солнышко любят все-все-все и оно желтого цвета! И он выкрасил маленького бедолагу в желтый цвет.
Идет Бегемотик по улице в преотличнейшем настроении, а мимо проезжала машина скорой помощи. Увидел врач в окошко прогуливающегося желтого Бегемотика, остановил машину, положил Бегемотика на носилки и повез в больницу. В больнице Бегемотику дали градусник, дали горькую микстуру и поставили укол. Оказывается, врачи подумали, что наш Бегемотик болен желтухой!!! (это такая болезнь, когда кожа становится желтой).
Бегемотик им сказал: «Да нет же! Я здоровый! Просто Художник меня покрасил в желтый цвет!». И врачи его отпустили домой.
Вышел Бегемотик грустный-грустный из больницы и поплелся домой… но по дороге он еще раз решил заглянуть к Художнику и попросил его... покрасить его в серый цвет. Художник очень огорчился, но что поделать… пришлось его покрасить в серый цвет. Посмотрелся Бегемотик в зеркало, но отражение его почему-то совсем не порадовало. Он себя не узнал, казался себе каким-то чужим, скучным, некрасивым. Пришел на площадку – его никто не узнал. Но… что сделано, то сделано.
Однажды бегемотики пошли на речку купаться. Пошел с ними и наш Бегемотик. Детвора  прыгала, веселилась в воде и когда все вылезли из воды, Бегемотик увидел, что краска с него смылась и он опять стал полосатым, как зебра. «Уррра!!!!» - вскричал Бегемотик. «Я ВЕРНУЛСЯ!!!!». Он стал прыгать и скакать от радости.
И с тех пор он стал гордиться тем, какой он есть. Все бегемоты серые, а он -  необычный, он ВОЛШЕБНЫЙ! И другие бегемотики, увидев, что Бегемотику нравится быть таким, какой он есть, перестали его дразнить.  Более того, они гурьбой пошли к Художнику и попросили всех их раскрасить в теперь уже модную черно-белую полоску.

(сказка спонтанно придумана для моего сына)

Якая прелесть!!! иллюстрации к сказки так и просятся  *;)

Замечательная сказка и любой психолог бы позавидовал! *:)

Да очень хорошая сказка. Я ее сразу Оленьке стала читать. Сначала было непонятно, понимает ли она, но Оленька вдруг спросила:
- Почему бегемотика забрали в больницу?
Так что нарисуем домашних бегемотиков и еще почитаем.
Спасибо!

а нам потом покажете?  *:)

Женя, а вы сами-то разве не сочиняете сказки для своих деток? Что-то мне подсказывает, что вы любите это делать  *;)

Ой, художник из меня никакой. Я собиралась переснять из какой-нибудь книжки бегемотиков и раскрасить. *:-[
Сказки конечно сочиняю, но не всегда удачные, чаще для личного употребления.
А сейчас мы с Оленькой сочиняем вместе: строчку я - строчку она, поэтому пока не вспоминается ничего интересного. Вспомню расскажу.

Зашла ко мне моя приятельница, молодая воспитательница, и просит помочь придумать для детишек сказку про робота. Чтобы вначале поговорить с малышами о роботах, а после уж лепить их из пластилина.
Я сходу вот такую историю сочиняю:
Однажды папе-роботу и маме-роботу стало скучно. Вот и говорит папа-робот маме-роботу, а не собрать ли нам сыночка. Пошли они в магазин, а там тьма тьмущая разных деталей, что выбрать непонятно.
Стали они думать какие же детали выбрать:
Папа робот говорит:
- Хочу чтобы наш сын был умным, давай купим вон ту умную микросхему.
А мама добавляет:
- Хочу чтобы наш сын был ловким, давай купим вон те подшипники для коленок.
Вот они набрали целую корзинку деталей и уже хотели домой идти и тут мама говорит, а главное мы забыли.
- Что главное? – удивился папа.
- главное, чтобы ребенок добрым был?- отвечает мама.
- Тогда давай купим добрую книжку и будем ее ему читать.
Вот собрали они себе замечательного сыночка-робота: и умного и ловкого и доброго.
И стало им жить веселее.

- Но это уже жуткая какая-то сказка, - говорит моя приятельница, - Это для родителей - лепят ребенка как хотят. Он полностью соответствует их ожиданиям. Но триллер неплохой бы вышел.

 - Что же тебе не понравилось? - спрашиваю?

  - Да нет, - говорит, - отличный триллер! Только меня засудят...,  а смысл этой сказки что ребенок - не робот.

Так мне и не удалось в этот день детскую сказочку сочинить. *:(

Ну почему же сразу триллер? многие будущие родители, между прочим, так и считают, что вырастить отличного во всех отношениях ребенка - дело техники: прочитают детям нн-ое количество добрых книг, и он будет у них добрым и славным, отправят в секцию плавания (папа в детстве мечтал, но бассейна рядом не было), и он будет здоровеньким и кучу медалек им на радость завоюет, научат его делиться - и у него всегда будет много хороших и верных друзей...
в общем, все мы через эти заблуждения проходили  *;D

Вот сказка, которую, я когда-то придумала, но конец не записала, может кто-нибудь поможет ее закончить?

 В одном городе жил мальчик. Его звали Лешка. Лешка ничем не отличался от других таких же мальчишек, кроме того что он не мог нигде поддерживать порядок ни в комнате, ни в портфеле, ни в тетрадях.
 Понятно, что жилось Лешке очень трудно. Вечно кто-то его ругал и сердился, потому что вещи у него и свои и чужие часто портились или вовсе пропадали.
 Как-то Лешка клеил авиамодель в своей комнате,  и одновременно жевал яблоко, Из-за того, что он делал два дела сразу, клей вылился на свитер и крыло модели тут же накрепко приклеилось к свитеру. В это время в окно заглянула маленькая колдунья .  Она летала по своим делам и как раз пролетала мимо, когда Леша пытался оторвать модель от своей одежды.
- Странный мальчик, - сказала себе колдунья, - попробую рассмотреть его поближе.
Она спрыгнула с подоконника на пол и тут же ударилась о перевернутый грузовик, отскочив, она поскользнулась  на яблочной кожуре и въехала в лужу клея, стекшего со стола. Да, это могло бы вывести из себя и более уравновешенного гостя.
- Глаза бы ничьи больше не видели этого мальчишку и этого грязного места, - выругалась колдунья и вылетела в окно, произнося на лету страшное заклинание.

И в то же мгновение в городе стало темнеть. Часы на главной башне показывали полдень, а темнота была такая густая, словно город опустили в глубокий бочонок и захлопнули крышку.
На доме, где жил мальчик появилась огненная надпись:
До тех пор пока в этом городе будет жить хоть один неряха, тьма не рассеется.

Люди, знавшие Лешку, быстро догадались, кто виновник проклятия постигшего город.
Поднялся страшный шум:
- Гнать всех нерях! - кричали одни.
- Как же мы их в темноте найдем, - отвечали другие.

 :O а дальше-то что было?

Наверное всем миром нерях перевоспитали, не сидеть же в темноте. :)

Вообще-то полезные(воспитательные) сказки сочинять может каждый.

Например: надоело вам, что ваш ребенок за вами по пятам ходит и сам ничего не делает и вы придумывате  примерно такую сказку:
Жила-была девочка Лена. Она жила с мамой и папой. Однажды девочка Лена и мама решили приготовить обед. Мама готовила обед для папы и Лены, а девочка Лена для Мишки и куклы Насти....

Дальше вы описываете подробное изготовление обоих обедов сдобренных капризами куклы Насти и падением Мишки со стула.
И редкий ребенок не захочет поиграть в вашу сказку.

Немудренные сказки-сериалы с одними и теми же персонажами очень нравятся малышам и в них легко вкладываются разные обучающие идеи

Например, не хочет ваше чадо буквы запоминать и вы придумываете смешную сказку, как один мальчик
крутил-вертел букву и все ему подсказывали как она называется, а он никак не мог запомнить.

А в следующий раз этот же мальчик или девочка пошли в кружок и совсем не испугались.

Дети и сами себе такие истории рассказывают, прислушайтесь. Наверное они так к миру приспосабливаются и наши истории им тоже в этом помогут.

Вот и мне захотелось сочинить сказку, чтобы дети поняли смысл  идиоматических выражений, но пока придумала только начало. Помогите пожалуйста придумать, что дальше.

Жили были два хамелеончика. Они были очень эмоциональны и меняли цвет не как все другие хамелеоны, а от настроения. Все нормальные хамелеоны легко становятся незаметными, так как
умеют становиться точно такого цвета, как то место на котором сидят, а эти вечно выделялись
потому что от злости они зеленели, от страха белели, краснели от смущения и чернели от горя, если случалось что-то действительно ужасное. Если они сердились, то зеленели от злости, а если радовались, то розовели от удовольствия.
И вот однажды ...

И вот однажды, когда наши хамелеончики сидели на ветке дерева и грелись на солнышке, совершенно порозовев от удовольствия их заметила огромная птица. Наверное на этом бы наша сказка и закончилась, но увидев птицу хамелеончики сначала побелели от страха, а потом рассердившись на то что приходится погибать в такой прекрасный день позеленели от злости и стали совершенно незаметными среди зеленой листвы. Птица растерялась и улетела.

 (Похоже эта сказка не про идиомы, а о том как беззащитен человек, не скрывающий свои эмоции, интересно, что у следующего сочинителя выйдет.) *:)

Хамелеончики обрадовались и снова порозовели. Но тут поднялся ветер и пошел дождь. Ветка на которой они сидели отломилась и хамелеончики, которых звали Мак и Дак полетели вместе с веткой вниз. Но не успели они посинеть от холода или побелеть от страха, как их ветка окончила свой полет застряв на нижней ветке того же дерева. И здесь Мак и Дак встретили двух девочек-хамелеончиков Майю и Тайю. Все четверо дружно покраснели от смущения и сразу поняли, что нашли родственные души. *:) 

Мы с сынулей вчера спонтанно придумали сказку про девочку Жарочку, летнюю сестричку Снегурочки. Жарочку  бездетные бабуля с дедулей сделали летом из соломы, цветов да ягод. Она была отличной девчонкой, но вот только воды боялась (боялась размокнуть).
Самое отвратное время года для нее была осень. Пошла она однажды с ребятами в лес за грибами, тут начался сильный дождь, и она размокла... только ее и видели.
Бабка с дедкой погоревали, погоревали, а потом и зима пришла... а с нею и Снегурочка опять появилась... В общем, утешились  *:Р

Рассказала ваш вариант своей племяннице. Ей понравилось! Потом еще и свои продолжения придумывали, как от размокания предохраняться. ;D

Ой, как интересно!  *BRAVO* Хочу, Юля, твою сказку сынуле пересказать *:-[ Кажется все так просто, а сама бы до этого не додумалась, с фантазией напряженка...

Я адаптировала эту сказку для Оленьки и рассказала. В новом варианте  у всех детей еще пропадают игрушки и нельзя смотреть мультики и даже мороженое пропало.*:) И конец, естественно, счастливый придумала. И Оленька уже неделю просит рассказывать ее еще и еще. Самое интересное, что похоже, что ей нравится уровень "страшности", а в конце, она каждый раз по своей инициативе говорит, что теперь будет убирать свои игрушки, так как не хочет чтобы они пропали. *:)

И как это будет в полном варианте?

Да каждый раз по-разному.
Я не умею рассказывать одно и то же. *:)
Вот историю про древнего мальчишку, я тоже Оленьке каждый раз по-разному рассказываю. Возможно, она навеяна "Приключениями доисторического мальчика", прочитанными в детстве, из которых я уже мало что помню.
Главное, сюжет настолько прост, что Оленька понимает почти все, что я рассказываю.

Когда-то давно на земле жили дикие люди. Они ходили голыми, а когда было холодно укрывались шкурами. Жили они в пещерах. У них не было ни хлеба, ни молока. А ели они только сырое мясо, фрукты и овощи, которые находили в лесу.
Была сильная гроза. В дерево, стоящее недалеко от пищеры, ударила молния, и оно загорелось. Дикие люди подобрали головешки и стали "кормить" огонь палочками. Мальчишке поручили следить, чтобы огонь не погас. Мальчик увидел собаку, побежал с ней играть и забыл про огонь. Когда охотники возвратились, то жарить добытого ими быка было не на чем. На охоте они промокли и замерзли, а  согреться было негде. Они рассердились на мальчика и сказали:
- Иди ищи новый огонь и, пока не найдешь, не возвращайся.
Дальше мальчик блуждал по лесу, пока не нашел другое племя. Они его пожалели и разрешили жить у них. Эти люди уже не просто прикрывались шкурами, а сшивали их рыбьими иглами и самое удивительное: они умели зажигать огонь при помощи кремниевых камешков. Мальчик так понравился
этим людям тем, что всем старался помочь, что когда он захотел вернуться к своим, новые друзья подарили ему два камушка, чтобы он мог зажечь огонь и в своем племени.
Свои встретили его словами:
- Зачем ты пришел?
- Я принес огонь, - ответил мальчик.
- Ты смеешься над нами? - рассердились люди.
Но мальчик достал камушки и зажег огонь.
Все очень обрадовались и стали жарить мясо, петь и танцевать вокруг костра.

Тут еще много возможностей расширения истории: можно описать подробнее, как мальчик блуждал по лесу, и чем он помогал взрослым, и даже как он играл с собакой, когда огонь погас. Одним словом отличный сериальный проект. *:)

Хорошая идея, не думала, что и трехлетнего ребенка можно с историей познакомить. :)

Я сказку постепенно расширяю. Мы уже до понятия "вождь" добрались. Для примера, я спросила: "Кто у нас дома главный. Оленька сказала, что папа. *:)
Потом в книжке поискали мамонтов и диких людей. Заодно и динозавров рассмотрели. *:)

Наконец, начали читать настоящую книгу Д'Эрвильи "Приключения доисторического мальчика". Оказалось, что мой вариант сильно упрощен, да и события мало ссоответствуют сюжету этой книжки, но для маленького ребенка как раз такой упрощенный вариант подходит больше. *:)

Сейчас эта сказка на улицах Москвы и Подмосковья становится реальностью. Только не дети в смоге виноваты. *:(

Раз появились дети, давайте начинать новую сказку. Начинаю:
В некотором царстве, в некотором государстве жил-был малыш ...

Это был маленький принц. Однажды он пошел гулять. Шел-шел и попал в другое царство.

В этом царстве всё было наоборот: днём на небе горели звёзды, а ночью светило солнышко.

А солнышко было не простое, а шоколадное.

Принцесса в этой стране тоже была необыкновенная.

Она была хрустальная.

Она выглядела такой хрупкой, что все боялись до нее дотронуться, боялись, что она разобьется.

 Все принцы были в нее влюблены, но никто не мог предложить ей руку и сердце до тех пор пока ...

ее кто-нибудь не расколдует. Принцесса, как выяснилось, была заколдованная.

Надо было сначала расколдовать солнце, чтобы оно светило по-настоящему, а не сыпало с неба шоколадные шарики. Поначалу, когда колдунья превратила солнце в кипящий шоколад, который на лету застывал шоколадными шариками все радовались, но потом они так объелись шоколадом, что у них заболели животы и зубы.  Король решил защитить своих граждан  от этой напасти и издал указ: считать шарики песком и больше к ним не притрагиваться. Каждое утро дворники подметали все улицы, а к вечеру снова все дороги были завалены шоколадными шариками. Так как такое солнце ничего не освещало, то на небе были видны звезды. И только ночью, когда появлялась луна все освещалось зыбким лунным светом и звезды меркли, но не пропадали совсем. Зато луна старалась за двоих и нигде никогда не было таких светлых ночей.

нашёлся один человек, которому захотелось всё изменить.

И стал он искать колдовскую книгу, чтобы расколдовать солнце, а книга та была у колдуньи. И однажды он решил найти её…

Колдунья жила в темном лесу.

Она была вся скрюченная от старости, жила одиноко, в затворничестве. Казалось, лес был  недоступен для людей.

И как туда добраться, никто не знал.

  Им оказался наш маленький принц. Он все еще путешествовал по этой необычной стране и все не мог вернуться домой, потому что тоже влюбился в принцессу. Он следовал за ней на почтительном расстоянии только для того, чтобы видеть ее и хотя бы иногда ловить ее взгляд. Вскоре и принцесса стала замечать, в толпе почитателей, нашего принца. И однажды наступил день, когда их взгляды встретились...

И искра пробежала между ними, и они влюбились друг в друга. Влюбились на всю жизнь.
                                                * * *
Итак наш принц, которого звали Александр, отправился в лесную глушь, в надежде, что дорога сама выведет его к Колдунье.
Он взял с собой ...

Он взял с собой немного денег и еды. Путь был долгим, но принц все преодолеет, ведь в его руках спасение принцессы. Никто до него не отважился бы на такой шаг, а Александр очень полюбил принцессу, верил, что все у него получится. И вот он нашел это место. Спрятавшись за большим деревом, он дожидался ночи, чтобы проникнуть в дом…

И тут к нему подошла какая-то нищая старуха и сказала:
- Я умираю от голода, дай мне немного еды.
Принц достал узелок с едой и только хотел поделиться со старухой, как та выхватила весь узелок и, отбежав немного, все проглотила.
-Ого как она голодна! - удивился принц, - ну ничего, у меня еще остались деньги и я куплю себе другую еду.

Он потянулся к кошельку, привязанному к поясу, но кошелька на месте не оказалось. Тут он услышал противное хихиканье и увидел старуху с его кошельком в руках. Старуха сидела высоко на ветке дерева и хихикала, явно считая себя недосягаемой.
- Так ты и есть колдунья! - догадался принц Александр.

- Я добрая и веселая волшебница, - обиделась колдунья, - а тебя за дерзость я сейчас превращу в паука!
- Да, что ты, я не хотел тебя задеть, я просто не знал как к тебе обращаться.
- Баба Гуля - фыркнула старуха, - или Милочка, - сказала колдунья, спрыгнула с дерева и на глазах превратилась в миловидную девушку.
 У принца отлегло от сердца и он уже решил, что колдунья перестала на него сердиться, но Милочка вдруг стала извиваться и быстро закрутилась на одном месте и превратилась в ядовитую змею, у которой яд так и сочился из зубов.

Александр выхватил меч и отрубил змее голову.

Змея и дом мигом исчезли, будто их и не было, а принц продолжил свой путь. Он изрядно проголодался и решил перекусить кусочком хлеба, который нашел в кармане. Перекусив, он отправился в путь. Принц долго шел по лесу, пока не наткнулся на маленькую избушку...

Теперь он был настороже и внимательно осмотрел все вокруг, но ничего подозрительного не заметил, кроме зайца, жующего бутерброд.

Принц подозрительно посмотрел на него, как вдруг заяц подбежал к нему. Александр хотел отойти, но заяц стал рассказывать всю жизнь принца. Они очень долго разговаривали. Принц подружился с зайцем, и теперь они вместе пошли спасать принцессу. Но сначала они решили обследовать маленькую избушку...

В домике жила добрая фея. Она спросила, что они ищут.
- Злую колдунью, у нее есть волшебная книга, - ответил принц.
- Тогда вам надо поторопиться. Колдунья днем спит, а ночью творит свои злые дела. Вот вам клубок. Он приведет вас к ее дому. Только добудьте мне мою волшебную корону. Колдунья украла ее у меня, чтобы лишить меня власти над этой страной.
- Спасибо! - сказали принц и заяц и побежали за клубком.

Они, не останавливаясь, бежали уже несколько часов, но когда клубок покатился через мостик над лесной речкой, из воды выпрыгнула щука, проглотила клубок и нырнула назад в речку. Только ее и видели.

- Что ж нам делать? Как найти злую колдунью? - расстроился заяц.
- Смотри заяц - вон тропинка. Она она обязательно куда-нибудь выведет, - сказал Александр.
- Давай попробуем, - согласился заяц.

Жил был на свете один очень большой, толстый и полосатый кот. Звали его Василий. Он очень любил охотиться на птичек. Выйдет на крылечко, переваливается, лапки-то короткие, пузо большое, хвост длинный, прыгает по ступенькам как мячик: пум, пум, пум, и...