Форум сайта Кошки-Мышки

 Сегодня были в гостях. Ребенок хозяев разговаривать не дает: всех перебивает, командует, требует подчинения и от взрослых и от детей, а под конец его родители стали воспитывать наших детей. Они мол не так с их ребенком обращаются, поэтому он перевозбудился и плохо себя ведет. Кстати, в какой-то момент, я попробовала организовать их игру, но не получилось, т, к этот мальчик не желал никого слушать, кроме себя. Когда уходили - он ревел, а кругом валялись горы разбросанных им игрушек (он разрушал все постройки других детей).
 Все дети в школу в следующем году пойдут - не понимаю, как он будет учиться?

Он, наверное, единственный? Единственных воспитывать еще труднее. Когда двое, то ради второго не дашь старшему проявлять эгоизм слишком сильно, а когда все вокруг взрослые, то они могут не находить ради чего нужно поставить ребенку рамки.
Я тоже иногда замечаю свои проблемы у других лучше, но и сама столько ошибок делаю. Часто никак нельзя предугадать чем тот или иной поступок отзовется. Например, когда младший сын был маленьким, свекровь часто брала к себе старшую дочь на несколько дней, а малыша ей было брать не по силам. Теперь дочь меня упрекает, что я ее меньше люблю, потому что "любимого сыночка бабушке не отдавала". Теперь уже ничего не изменить.

Часто вижу, как родители упрекают детей. Со стороны это выглядит очень неприятно. Меня каждый подобный случай заставляет понаблюдать, как я сама разговариваю с сыном.

Это вопрос привычки. Егор знает, что нужно заботится о папе, маме, бабушках и дедушках и даже о младших двоюродных сестренках. Например, мы его приучили не доедать что-то вкусное, не убедившись, что всем остальным тоже досталось. Иногда хочется уступить ему, например, последнюю мандаринку, но мы стараемся этого не делать.

Точно, не предугадаешь, вот и надо воспитывать у детей терпимость и умение прощать. Мы же часто раздраженны и ворчим при детях, что все везде плохо и такие-то виноваты, или еще хуже: упрекаем и обвиняем самого ребенка в тысяче разных мелочей. Ребенок часто перестает нас слышать, потому что не понимает толком о чем мы, но подспудно учится искать виноватых.

Вот все пишут "не упрекать",  а как же не упрекать, если дети не ангелы и вечно шкодят и уроки не делают?

Не могу сказать, что мне всегда удается не упрекнуть, но знаю, что вместо упреков нужно предложить ребенку исправить проступок и уж не ослаблять контроль пока не исправит, а то что он вертится, кривляется и все роняет лучше и вовсе не замечать, чтобы не провоцировать повторение. Дети ведь, вольно или невольно склонны нас провоцировать, чтобы проверить свои границы.