Форум сайта Кошки-Мышки

Помогите советом пожалуйста. Совсем не знаю что делать...дочке 9 лет-ну никак не хочет дружить с математикой. Сейчас мы проходим деление например 925/25,888/24 и тд...методы подбора числа не понимает..как же объяснить ?? *???

Давайте начнем с того, что ребенок понимает и умеет. Знает ли из чего состоят числа до 10? Что такое умножение и деление?  (Умножение - это сложение одинаковых чисел, а деление - это деление на равные части).

хромает состав числа -походу на обе ноги...умножает нормально...а делит-кошмар....

Тогда нужно пока оставить деление в покое. Покажите ей на примерах и картинках, что значит разделить на равные части и как получается, что деление оказывается действием обратным умножению, но не ждите немедленного понимания.
Поиграйте в охотку в онлайн игы на сложение и вычитание на сайте:
 http://koshki-mishki.ru/n72-341.html
Потом достаньте домино и обсудите состав чисел.
Поиграйте в угадай какую доминушку я спрятала. Она должна ответить примерно так:
- Ты спрятала 5 - 3, вместе 8.
Просмотрите тему "Математика в образах и картинках"
http://www.koshki-mishki.ru/forum/index.php/topic,922.0.html

Пусть перерисовывает по одной - две картинки в день и ищет похожие задачи в заданном. Картинки не выбрасывайте, пользуйтесь ими до тех пор пока она не начнет легко находить подобные задачи.

Рассказывайте, что получается, а что нет - будем думать дальше.

То есть заниматься нужно немного иначе чем в школе? Такой подход требует свой подход к занятиям менять, а себя переменить ведь труднее чем ребенка. Интересно, получилось что-нибудь или нет?

Да, жаль, что мы так и не узнали смогла ли мама себя перестроить. Кстати, с математикой нужно не бороться, а любить, например так.

В такие игры и младшие школьники с удовольствием будут играть.