Форум сайта Кошки-Мышки

У моей подруги ребенку всего 4,5 года и не сказать, что он много знает и умеет, но он заикается и врач сказала, что это от занятий. У другой подруги такой же ребенок и читает и считает и нет никаких признаков переутомления. Как же в этом разобраться, чтобы не перестараться?

Все зависит не от того чем заниматься, а как и сколько времени. Нужно выбирать неперегружающие методы обучения и заниматься понемногу, а не часами. И главное, не сердиться, если ребенок не соответствует нашим ожиданиям. 
Есть разрекламированная система обучения целыми словами. Если честно ею пользоваться, то наш язык мгновенно превращается в древнекитайский. Ведь ребенку приходится запоминать не 33 буквы, а бесконечное количество слов-иероглифов. Не намного легче зазубривать и слоги. Наш язык очень продвинут по сравнению с первобытными языками и не вижу смысла возвращаться назад. Мало того у этих ребят часто в школе возникают проблемы с грамматическими преобразованиями слов. Но самое неприятное, что на такой способ обучения уходит очень много времени и ребенок переутомляется и хронически недоигрывает. Но малышу в этом возрасте играть и играть самому важнее всего.
 Если выбрать систему обучения чтению на которую требуется всего 10минут в день, то никакого переутомления не произойдет. То же с математикой и даже с языками. Главное с интересом в охотку, не гоняясь за лаврами самого смышленого ребенка во дворе.

Я по Оленьке вижу, что ребенок все занятия потом сам проигрывает, если ему они понравились, конечно. Поэтому ей этих 10 минут и хватает.

Да врачи тоже не все знают. Заикание может появиться и и от испуга, и от недосыпания, и от нежелания в детский сад ходить, и из-за наследственной склонности, и даже от того, что мама с бабушкой не ладят, откуда же они могут знать точную причину? Разве что ребенок во сне вскрикивает: "Не хочу заниматься!"  ;D