Марго
Опытный
 Offline
Пол: 
Сообщений: 228
|
 |
« Ответ #15 : 24 Января 2008, 08:52:24 » |
|
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #16 : 13 Июня 2008, 18:07:59 » |
|
 Продолжу японскую тему. Она немного обветшала и тем не менее. Итак. Мы прожили в Японии 2 года. Наш старший малыш пошел там в первый класс, а младший родился. Под занавес, так сказать. Спешу вас заверить - резкого поворота в 5 лет нет. К состоянию ребенок-подчиненный переходят очень аккуратно и медленно, берегут детскую психику. Для примера, у нас в первом классе ребенка ломают гораздо сильнее и за короткий срок. "Первых 2 месяца мы их ломаем, приучаем к дисциплине" - слова учительницы на первом собрании в нашей московской школе, опытного педагога. Там деток в жизнь вводят медленно и с улыбкой. Поведения корректируют, опираясь на сознание и стыд, а не запрет. Реально подчиненным ребенок становится к 12 годам, т. е. к поступлению в среднюю школу. А до этого возраста с ним носятся как с писаной торбой, но постоянно добавляя обязанности, которые вытесняют права. Ну, и у меня осталось впечатление, что в состоянии подчиненности люди пребывают до пенсии. Короче, страна, где лучше всего быть дитем или пенсионером. Лучше мужского пола. На взгляд русских мам, там поживших, японский метод воспитания нашим детям противопоказан, но очень многое можно и нужно взять. Много чего могу рассказать. Спрашивайте, если интересно.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Эмма
Любознательный
Offline
Сообщений: 44
|
|
« Ответ #17 : 14 Июня 2008, 11:21:09 » |
|
Продолжу японскую тему. Она немного обветшала и тем не менее. Много чего могу рассказать. Спрашивайте, если интересно. Очень интересно! Как японские мамы справляются с истериками и непослушанием, если по слухам  их малышам все можно? |
|
|
|
|
Записан
|
"Просвещение на Руси надобно внедрять с умеренностию,
по возможности избегая кровопролития". Салтыков-Щедрин.
|
|
|
|
Алена
|
|
« Ответ #18 : 14 Июня 2008, 12:27:44 » |
|
Ну если им все можно, то откуда тогда возьмутся истерики?  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #19 : 14 Июня 2008, 16:44:25 » |
|
истерики бывают. и не слабые. Они ведь от настроения берутся, не только от запретов. А потом "все можно" - понятие несколько нереальное. Купить внеочередную дорогую игрушку нельзя, долго оставаться на игровой площадке нельзя (домой надо, папа скоро придет, старшие со школы вернутся). родители, как правило, решают дело разговорами. Если совсем маленькие - извиняются и жалеют, постарше - давят на стыд. А вот тут главное отличие японских детей - на них это действует. 
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Эмма
Любознательный
Offline
Сообщений: 44
|
|
« Ответ #20 : 14 Июня 2008, 18:53:01 » |
|
Если совсем маленькие - извиняются и жалеют, постарше - давят на стыд. А вот тут главное отличие японских детей - на них это действует.  Может потому, что сами родители стыд не потеряли? Я слышала, что младший ребенок должен старшего почитать, и как это в реальности? А с какого возраста дети начинают помогать по дому? Есть ли все-таки какие-то наказания? |
|
|
|
|
Записан
|
"Просвещение на Руси надобно внедрять с умеренностию,
по возможности избегая кровопролития". Салтыков-Щедрин.
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #21 : 15 Июня 2008, 05:58:22 » |
|
дети занимаются домашними делами с самого раннего возраста. это не добродетель какая, а норма. в детском саду у каждого малыша своя тряпочка для уборки. Аккуратность - это не черта персонального характера, а национальная особенность. Опять же, аккуратность в общественном месте, у себя дома могут быть и редкостными грязнулями. наказания есть. У меня на глазах папани оподзатыльничали мальчишек за непочтительное поведение в будокане (дом боевых искусств). Вообще, самое страшное наказание - общественное и родительское порицание. То, как это обставляется (почти ритуально), пострашнее подзатыльника будет. Однако, родителей отчитывающих своих чад на публике, не встречала. У нас нередко родители ругают расшалившихся малышей как бы на зрителей - типа "я воспитываю. все видите? если и безобразничает, то я в этом не виноват."
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #22 : 15 Июня 2008, 06:07:52 » |
|
и про стыд. Стыд - это стержень японского общества. Стыд перед обществом, а не перед собой. Интересная особенность - за спиной, дети могут вести себя безобразно, но при угрозе обнародования сразу прекращают. Часто быстренько ябедничают на соседа, в качестве упреждающего удара. Учителя все видят, но ведут себя в соответствии со схемой - кого заметило общество, тот и виноват. Куража ослушаться старших нет. У нас немного иначе. Все-таки меньший контраст в поведении за спиной и на глазах.
К старшим братьям-сестрам относятся почтительно, старшие несут за младших ответственность в полной мере, в том числе за неблаговидные поступки.
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
Эмма
Любознательный
Offline
Сообщений: 44
|
|
« Ответ #23 : 15 Июня 2008, 07:59:11 » |
|
У нас нередко родители ругают расшалившихся малышей как бы на зрителей - типа "я воспитываю. все видите? если и безобразничает, то я в этом не виноват."
В точку! А в начальном образовании в чем разница, понятно, что рисовать иероглифы труднее чем буквы, а как с математикой и прочим? |
|
|
|
|
Записан
|
"Просвещение на Руси надобно внедрять с умеренностию,
по возможности избегая кровопролития". Салтыков-Щедрин.
|
|
|
|
Madonna
|
|
« Ответ #24 : 15 Июня 2008, 12:55:56 » |
|
tikhonya,
спасибо за интереснейшую информацию. А вы сами позаимствовали что-нибудь из японской системы воспитания для воспитания собственного ребенка?
Как японские дети ведут себя в песочнице, какие установки в общении с другими детьми они получают от своих мам?*
|
|
|
|
|
Записан
|
Если надо объяснять, то не надо объяснять. З.Гиппиус
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #25 : 15 Июня 2008, 15:30:27 » |
|
Эмма, на Ваш вопрос коротко не ответишь. Программы начальной школы примерно похожи, но подход разный. Что касается математики, то упор скорее на схемы и штампы, а не понимание сути, заучивание, отработка примеров. Задачи идут с трудом. Уравнения вводят позже, а соответственно и более сложные задачи, зато таблица умножения от зубов отскакивает. Каникулы короткие, на них всегда есть задание, чтоб не расслаблялись и не забывали. Посещение библиотеки добровольно-принудительное. Каждый месяц учитель берет статистику и чихвостит класс на собрании, если показатели низкие. Кого-то конкретно ругают или хвалят редко, обычно коллектив. Здесь можно почитать письма. В них много про школу. http://www.stih.ru/personal.php?login=tikhonyaПро песочницы. Там нет культа песочницы. Детских площадок на улице мало, зато каждый торговый центр, больница имеет свою площадку. Там детки и мамы ведут себя примерно как у нас, но тише. Только своими игрушками не делятся. Это не принято. Вы должны объяснить ребенку, что чужое брать нельзя и свое желательно не носить, чтобы не приводить к неловким ситуациям. Для себя взяли на вооружение повышенную терпимость к детям (или просто мы старше стали?  ), стараемся не давить и упор на стыд и совесть в воспитательных разговорах. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Женя
|
|
« Ответ #26 : 16 Июня 2008, 14:17:38 » |
|
Про Никиту здорово, а письма не нашла!
|
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #27 : 16 Июня 2008, 15:43:57 » |
|
Женя, спасибо. Письма по этой же ссылке "Письмо №20....Письмо№15" и т.д. Это все про Японию и много про школу, особенности воспитания. Можно по этой ссылке сходить http://stih.ru/prn_stih.php?login=tikhonya&burime_id=&stih_id=Это версия для печати. Первые письма в конце документа. В начале - последние, соответственно. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #28 : 16 Июня 2008, 19:57:00 » |
|
и про стыд. Стыд - это стержень японского общества. Стыд перед обществом, а не перед собой. Интересная особенность - за спиной, дети могут вести себя безобразно, но при угрозе обнародования сразу прекращают. Часто быстренько ябедничают на соседа, в качестве упреждающего удара. Учителя все видят, но ведут себя в соответствии со схемой - кого заметило общество, тот и виноват. Куража ослушаться старших нет. У нас немного иначе. Все-таки меньший контраст в поведении за спиной и на глазах.
К старшим братьям-сестрам относятся почтительно, старшие несут за младших ответственность в полной мере, в том числе за неблаговидные поступки.
У нас другая религия в основе культуры! Наш бог все видит, и поэтому помыслы наши тоже должны быть чисты, наверное поэтому русская литература была так занята самоочищением изнутри, а не наружно. А в кого верят японцы, что от них хотят их боги, вы не интересовались? |
|
|
|
« Последнее редактирование: 16 Июня 2008, 22:45:31 от Анна Сергеевна »
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
tikhonya
Любознательный
Offline
Сообщений: 30
|
|
« Ответ #29 : 17 Июня 2008, 05:58:00 » |
|
У нас другая религия в основе культуры! Наш бог все видит, и поэтому помыслы наши тоже должны быть чисты, наверное поэтому русская литература была так занята самоочищением изнутри, а не наружно.
А в кого верят японцы, что от них хотят их боги, вы не интересовались?
Они тоже очень заморочены на внутреннем мире. Нужно иметь правильную внутреннюю организацию, чтобы она помогала правильно вести себя в обществе. Не выносить сор из избы - это важно, у нас зачастую главное внутри прибраться, выметая кучи мусора прохожим под ноги. Кстати, по поводу важности коллектива в жизни отдельного человека мы, пожалуй, ближе всего к японцам. Американцы и европейцы - выраженные индивидуалисты. При всем при том, что о личном они говорят без табу, в отличие от "закрытых" японцев, да и у нас это не принято. А богов у них много. По праздникам - синто, в горе - буддизм, свечку в христианском храме поставить тоже можно, ни синто, ни буддизм при этом не мешают. |
|
|
|
« Последнее редактирование: 17 Июня 2008, 07:02:58 от tikhonya »
|
Записан
|
|
|
|
|
|
|
