|
Женя
|
 |
« : 20 Февраля 2009, 12:36:22 » |
|
Меня Оленька замучала! Целый день просит, чтобы я ей рассказала что-нибудь. Я уже не знаю,о чем ей рассказать. Подскажите пожалуйста темы, а еще лучше, что именно вы рассказываете своим детям, когда никто этого не слышит?  |
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
|
Алексаша
|
|
« Ответ #1 : 20 Февраля 2009, 12:54:28 » |
|
А почему бы не предложить ей поиграть в игру - расскажи все, что видишь и придумай истории. Например, идете гулять, видите на дереве семейство птичье - придумай о чем они разговаривают? кто мама, папа? а может это веселые подружки или мальчишки-шалунишки? Или откуда берется снег?
|
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Женя
|
|
« Ответ #2 : 20 Февраля 2009, 12:59:43 » |
|
А почему бы не предложить ей поиграть в игру - расскажи все, что видишь и придумай истории. Например, идете гулять, видите на дереве семейство птичье - придумай о чем они разговаривают? кто мама, папа? а может это веселые подружки или мальчишки-шалунишки? Или откуда берется снег?
Потому что она еще маленькая, ей еще и трех лет нет, и придумывает только то, что самой захочется. Подрастет - попробуем. |
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #3 : 20 Февраля 2009, 15:26:53 » |
|
Ну пока вы можете сами обо всем этом рассказывать. Вообще нужно своими рассказами связывать мир вокруг ребенка в общую картину. Например так: Центр мира мама, папа и все, кто рядом. Надо все знать о них как зовут, чем занимаются, где работают, и что там делают, например: физик-теоретик пишет и работает на компьютере. Остальные профессии еще проще.  Дом и все домашние дела в рассказах принимают совсем другой оттенок и становятся интересными. Дальше мы идем гулять и все, что видим, описываем по возможности. И снег и парк и отдельные деревья и птичек на деревьях. Детям очень интересно, как дерево зимой спит, а весной просыпается и выпускает листочки, потом оно зацветает и пчелки его опыляют, летом на нем появляются плоды и семена, чтобы у них появились детки-деревья. Осенью дерево роняет листву и снова засыпает и спит себе под снегом до весны. А история перелетных птичек так и вовсе роман с путешествием. Прилетели весной перелетные птицы домой, и Он стал искать подругу. Поет из-зо всех сил, а ее все нет... Она слушает выбирает. Наконец, услышала самого лучшего - полюбила. Стали вместе гнездо вить, помогая друг другу. Потом птичка-мама отложила яички и стала их насиживать, а папа ей помогает и кормит, то жучка, то гусеницу в клюве принесет. Тут детки вылупились. Теперь они уже вдвоем о них заботятся, кормят пока маленькие, потом летать учат. И все вместе в любви и без ссор. А когда на их гнездо сорока напала, то собрали всю птичью родню и прогнали похитительницу яиц и птенчиков. Тут один птенчик от страха из гнезда вывалился, и мама с папой стали ему помогать. Подлетят поближе, и он уже не боится и тоже понемногу взлетает. Так с ветки на ветку и в гнездо вернули. Дальше школа по обучению летать и путешествие на юг. Главное расслабиться и самому внимательно посмотреть вокруг и слова и темы найдутся. |
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
Женя
|
|
« Ответ #4 : 21 Февраля 2009, 06:37:44 » |
|
Мы вчера по вашему сюжету с Оленькой целый час в птичек играли. Налепили птичек из немажущегося пластилина и сначала я спектакль для Оленьки разыграла, а потом мы вместе. Ей очень понравилось. Так что я собираюсь и птичек с птенцами, гнездышко, хищную птицу и даже гусениц из затвердевающей массы сделать и будем с Оленькой играть, а то куклы и больница уже надоели. |
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #5 : 21 Февраля 2009, 16:52:22 » |
|
Это хорошо, что вы так вдохновенно играете с детьми.
Чем сложнее и интереснее игра малыша, тем выше его общее развитие и тем интереснее сложится его жизнь.
После того как ребенок хорошо запомнил истории про птичек можно перейти и к другим животным к их жизни в зависимости от времени года и к самим временам года.
Дети любят истории и про горы и вулканы и про лес и море, только надо найти именно то что интересно в природе именно этому ребенку. Мальчиков наверняка заинтересуют рассказы про корабли, про ветер и шторм, а девочек возможно больше привлекут красивые разноцветные рыбки, живущие в море.
Обычная стройка рядом с домом тоже может вызвать живой интерес ребенка. Все эти огромные экскаваторы и подъемные краны потом станут источником вдохновения для игр дома с игрушками.
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
Асик
|
|
« Ответ #6 : 23 Февраля 2009, 18:13:35 » |
|
Мальчиков наверняка заинтересуют рассказы про корабли, про ветер и шторм
Моего сына совершенно завораживала книжка с картинками и стихотворением Бориса Заходера "Если мне подарят лодку". вот оно: Если мне подарят лодку, Ялик, Гичку, Самоходку, Барку Или хоть байдарку, Как я буду рад подарку! Я согласен и на джонку, Катер, Яхту, Плоскодонку, На каяк, Каноэ, Ботик, В крайнем случае на плотик Буду рад Катамарану, Оморочке И сампану. Взял бы я охотно шлюпку Или даже душегубку. Лишь бы мне На вольной воле Плыть и плыть В своей гондоле, На вельботе, На пироге - Плыть без горя И тревоги, Лишь бы плыть и плыть часами: Все равно - под парусами, Иль с мотором, Иль на веслах В те края, Где нету взрослых! Повидаюсь с океаном, Потягаюсь с ураганом И вернусь обратно к маме - Прямо к чаю с пирогами. |
|
|
|
|
Записан
|
Отсутствие трудностей нас не пугает
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #7 : 26 Февраля 2009, 20:07:48 » |
|
Совсем маленькие дети любят приукрашивать действительность. Они живут в сказках и неважно, если ваши истории будут наполовину вымыслом. Например, если в этой как ее "гичке" мышонок поплывет в Ленинград, то и у города и у гички больше шансов остаться в памяти ребенка. |
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
Наталюша
Модераторы
Знаток
 Offline
Пол: 
Сообщений: 395
|
|
« Ответ #8 : 27 Февраля 2009, 05:45:59 » |
|
Обычная стройка рядом с домом тоже может вызвать живой интерес ребенка. Все эти огромные экскаваторы и подъемные краны потом станут источником вдохновения для игр дома с игрушками.
О да!... Сын просто помешан на машинах, чего только нет. На вопрос папы, что подарить ему на день рождения, попросил большой асфальтовый каток. И получил его.Теперь у нас вся квартира "заасфальтирована", все "закатываем под асфальт" |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Женя
|
|
« Ответ #9 : 27 Февраля 2009, 08:57:53 » |
|
Около дома моей знакомой работал экскаватор и сын (4 года) был в таком восторге, что она потом полгода в подробностях рассказывала ему как экскаватор работает и ему не надоедало. Я как-то присутствовала при этом таинстве. История звучала примерно так: - Водитель залезает в кабину, нажимает рычаг и ковш опускается и поворачивается, чтобы зачерпнуть побольше земли. Потом водитель нажимает рычаг снова, и ковш поднимается и высыпает землю в подъехавшую машину. ... И дальше так же интересно ... |
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
|
Искорка
|
|
« Ответ #10 : 28 Февраля 2009, 08:38:14 » |
|
Моему сыну, когда был маленький нравилось слушать про дедушкину машину, что делала, куда ездила, а дедушка был любитель попутешествовать. Однажды дедушка рассказывал, про то как машина была голодная и никак не могла найти бензин, чтобы пообедать. |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Женя
|
|
« Ответ #11 : 01 Марта 2009, 10:46:39 » |
|
А история перелетных птичек так и вовсе роман с путешествием. Прилетели весной перелетные птицы домой, и Он стал искать подругу. Поет из-зо всех сил, а ее все нет... Она слушает выбирает. Наконец, услышала самого лучшего - полюбила. Стали вместе гнездо вить, помогая друг другу. Потом птичка-мама отложила яички и стала их насиживать, а папа ей помогает и кормит, то жучка, то гусеницу в клюве принесет. Тут детки вылупились. Теперь они уже вдвоем о них заботятся, кормят пока маленькие, потом летать учат. И все вместе в любви и без ссор. А когда на их гнездо сорока напала, то собрали всю птичью родню и прогнали похитительницу яиц и птенчиков. Тут один птенчик от страха из гнезда вывалился, и мама с папой стали ему помогать. Подлетят поближе, и он уже не боится и тоже понемногу взлетает. Так с ветки на ветку и в гнездо вернули. Дальше школа по обучению летать и путешествие на юг. Так вот налепили мы птичек и стали с Оленькой этот "роман" разыгрывать. Сначала все шло как по маслу, но теперь она часто принимает сторону филина, который нападает на птенчиков или от имени мамы и папы птичек отдает своих деток филину. Ужас какой-то!  Ну я попробовала ей объяснить, но бесполезно, теперь играем как она хочет, но у меня интерес к игре пропал  Даже не знаю надо ли ее игру корректировать или пусть птичек злому филину отдает? |
|
|
|
|
Записан
|
жить в свое удовольствие - не значит жить для себя
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #12 : 01 Марта 2009, 11:38:10 » |
|
Игра ребенка - это отражение мира вокруг него. В игру вмешиваться, думаю, не стоит, но понаблюдать почему ваша Оленька на стороне сильного в жизни надо бы, и если это не пройдет неплохо обратиться к психологу. Возможно причина ее агрессии кроется и в кризисе трех лет и в детских страхах. Все зависит от степени агрессивности в игре и от многих других мелочей, которые отсюда не видны.
Бороться же с самой игрой только вредно.
Кстати родители часто сами от себя прячут свои проблемы, а ребенок это чувствует.
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
Ameli
Опытный
Offline
Сообщений: 196
|
|
« Ответ #13 : 06 Марта 2009, 13:44:54 » |
|
у моего сынули главная цель в жизни.......стать человеком пауком для того чтобы спасать людей все мои скромные попытки объяснить, что это вымышленный персонаж не находят отклика в его душе. приходится проводить аналоги с доблестными сотрудниками правопорядка и всевозможных спец.служб, пока согласен только на мчс=ца стреляющего паутиной  |
|
|
|
|
Записан
|
|
|
|
|
Анна Сергеевна
|
|
« Ответ #14 : 06 Марта 2009, 14:18:40 » |
|
Фантазия и желание помочь другим людям - это прекрасно! Как многим этого не хватает.
|
|
|
|
|
Записан
|
недоброжелательные люди не бывают счастливыми
|
|
|
|
|
|
